到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因為南極（ ）
A．分解者很少 B．沒有消費者
C．缺乏必要的治污設施 D．溫度太低
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省江縣八年級下學期期聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
受精卵中成對的基因（ ）。
A．全為顯性 B．為一顯性一隱性
C．全為隱性 D．以上都有可能
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放入大魚缸里，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度低于魚缸的高，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越過障礙捕捉到小蝦。在做狗越過障礙取得食物的實驗時，看到狗較快地學會繞道；而猴子只要一次就學會繞道而獲得食物。（5分）
請分析回答下列問題：
（1）在上述實驗中，章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物都屬于學習行為。這是動物在___________的基礎上，通過環境因素的作用，由_________和__________而獲得的行為。
（2）上述實驗證明，動物越_______,學習能力____________,學習行為越復雜。
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種動物行為中，屬于學習行為的是（ ）
A．紅雀喂幼鳥 B．蜘蛛結網
C．野鴨的遷徙 D．鸚鵡學舌
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取2只活蝗蟲，甲的頭部浸入水中，乙的胸腹全部浸入水中，結果（ ）。
A．甲先死 B．乙先死
C．同時死 D．都不會死
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究土壤里的小動物時，需從室外采集土壤。在采集土壤時不需要帶
A．鏟子 B．放大鏡
C．筆和紙 D．塑料袋
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在老師帶領下，野外觀察地面上的植物時，同學們應該
A．緊盯老師 B．全班一組
C．獨自行動 D．四人一組
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年貴州省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對生物進行分類的意義是 ( )
A．認識和保護生物的多樣性
B．便于人類采集生物標本
C．消滅所有對人類有害的生物
D．大量捕獲對人類有用的生物
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