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【題目】下列不能作為一組對照實驗的變量的是（ ）
A.有光 無光
B.20℃ 30℃
C.黑暗 潮濕
D.干燥 潮濕

【答案】C
【解析】A、“有光、無光”，唯一的變量是光，能作為一組對照實驗，A不符合題意；
B、“20℃、30℃”，唯一的變量是溫度，能作為一組對照實驗，B不符合題意；
C、“黑暗、潮濕”，有兩個變量光和水分，變量不唯一，不能作為一組對照實驗，C符合題意；
D、“干燥、潮濕”，唯一的變量是水分，不能作為一組對照實驗，D不符合題意。

所以答案是：C


【考點精析】關于本題考查的科學探究的過程，需要了解科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實線表示動脈血在血管中的流動，虛線表示靜脈血在血管中的流動。下列表示的體循環的路徑正確的是

A. ④→⑩→⑨→⑧→①

B. ③→⑤→⑥→⑦→②

C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關病毒的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 病毒沒有細胞結構

B. 病毒不具有生命的基本特征

C. 病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

D. 病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生態系統中碳循環圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（ ）

A.甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者

B.甲是生產者，乙是分解者，丙是消費者

C.甲是分解者，乙是消費者，丙是生產者

D.甲是生產者，乙是初級消費者，丙是次級消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據如圖分析，以下說法錯誤的是（　　）

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構

C. 顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應注視圖丙中的①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲發光、電鰻放電，所需的能量來源于細胞的( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 生長 D. 分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由．”描寫了動物的哪些運動方式（ ）

A. 飛行、爬行 B. 跳躍、爬行

C. 跳躍、游泳 D. 飛行、游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茄子幼苗帶土移植，主要目的是要更好地保護根。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習行為的基礎是先天性行為。 （______）

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