【題目】學習行為的基礎是先天性行為。 (______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是三種生物的形態結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)侵入人體后,會導致人體患“破傷風”、“丹毒”等疾病的是[_____]。
(2)近期發生在廣東地區的“革登熱”是由[__]___借助伊蚊叮咬侵入人體內引起的。它和肆虐西非地區的“埃博拉”病原微生物一樣,無細胞結構,只由_____外殼和內部的___組成。
(3)生物丙是_霉菌,能通過[_]________從營養物質內吸收水和有機物,供其需要,直立菌絲上有⑧________其顏色是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖將三株長勢一致的某種植物幼苗分別置于裝有完全培養液的培養皿中,并在相應條件下培養若干天。屬于“探究光照強度對光合作用的影響”的一組對照實驗是
A. 甲、乙、丙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和乙
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