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生態系統的穩定性是由于生態系統具有一定的___________________能力，但是這種能力是___________________的。
自我調節 有限
生態系統具有自動調節恢復穩定狀態的能力，這種調節能力是有一定限度的，當外力的影響超出一定限度，生態平衡就會遭到破壞。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李平剪拼一幅生態系統模式圖，不可缺少的非生物圖片是
A．動物B．植物C．太陽D．微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是地球上最大的生態系統，一個小生態瓶也是生態系統。它們組成均是
A．動物、植物、真菌和細菌
B．生產者、消費者、分解者
C．陽光、空氣、水
D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物與環境的描述中，錯誤的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了生物既能適應環境又能影響環境
B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養級高，獲得的物質和能量少，所以個體數量就少
C．生物圈中，難降解的有害物質(如DDT)循環到各級消費者體內富集，最終威脅人類自身
D．沼澤是典型的濕地生態系統，而森林生態系統有“綠色水庫”之稱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）生態農業是能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業，下圖是生態農業模式圖之一，請分析作答：

（1）在此生態系統中起決定作用的因素是           。
（2）該生態系統的生產者是          。
（3）從食物關系看，在此生態系統中具有     條食物鏈。
（4）該生態系統的自我調節能力較小，原因是該生態系統生物種類類少，       簡單。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統是指在一定自然區域內，所有生物及其生活的_____________共同構成的，地球上最大的生態系統是____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是均可作為分解者的是（    ）
A．草和樹B．細菌和羊C．魚和蝦D．蘑菇和蚯蚓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農田生態系統中，假設有兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕殺青蛙，短期內對該生態系統造成的影響是（    ）
A．有利于生態系統的平衡B．水稻害蟲嚴重C．蛇的數量迅速增加D．鼠的數量迅速增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在對“小麥→ 鼠→ 貓頭鷹”這條食物鏈的分析中，描述正確的是：   (    )
A．只有小麥是生產者B．小麥也是消費者
C．只有貓頭鷹是消費者D．只有鼠是消費者

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