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【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）

A．身體由環節組成 B．體型呈輻射對稱

C．身體柔軟，屬于軟體動物 D．堅硬的貝殼都包在體表

【答案】C

【解析】

試題分析：此題主要考查的是軟體動物的主要特征，據此解答．

解：軟體動物的形態結構差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結構是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節，可分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．有的貝殼退化．河蚌、蝸牛、烏賊的身體柔軟，用鰓呼吸，因此屬于軟體動物．

故選：C

練習冊系列答案
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【題目】下列營養物質中，既不能為人體提供能量，也不需要消化就能被直接吸收的是（ ）

A．蛋白質、無機鹽、維生素 B．水、無機鹽、纖維素

C．水、無機鹽、糖類 D．無機鹽、維生素、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物比鳥類更能適應環境，主要是因為（ ）

A．產大型卵，能供給胚胎充足的養料

B．心臟四腔，輸送氧氣能力強

C．體表被毛，保溫性好

D．胎生和哺乳，胚胎和幼體發育條件優越

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物行為的敘述，不正確的是

A．先天性行為是動物生來就有的

B．蜘蛛結網屬于先天性行為

C．鳥類的遷徙屬于學習行為

D．老馬識途屬于學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細菌和真菌的說法，正確的是

A．只要有細菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病

B．某些真菌產生的抗生素可以殺死或抑制一些細菌

C．細菌和真菌都有染色體

D．霉菌通過孢子進行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證大豆萌發需要充足的空氣，設計對照實驗時，應選擇表中的組別

組別

溫度

水分

萌發情況

1

25℃

沒水

不萌發

2

0℃

水半淹種子

不萌發

3

25℃

水半淹種子

萌發

4

25℃

水淹沒種子

不萌發

A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3

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【題目】泰國的“人妖”其實是男性，他們之所以體態像女性，是因為身體注入了（ ）

A．雌性激素 B．子宮 C．卵細胞 D．卵巢

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【題目】食物和空氣進入人體內的共同通道是（ ）

A. 氣管 B. 喉 C. 咽 D. 食道

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【題目】據上題所述，綠色植物是生態系統的（ ）

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

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