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葉面積指數是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數（葉面積指數=
葉片總面積
土地面積
），指數過大或過小都不利于農作物高產，下列分析不當的是（　�。�
A、葉面積指數過小，影響對光的充分利用
B、葉面積指數適中，光合作用的強度與呼吸作用的強度相等
C、葉面積指數過大，呼吸作用會消耗大量的有機物
D、葉面積指數過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

遺傳學上將生物體的形態特征或生理特性叫做
 
，生物的性狀傳給后代的現象稱為
 
．相對性狀是指
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物細胞進行呼吸作用的場所是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體C、細胞核D、細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、裝有萌發種子的封閉暖水瓶內的溫度會升高B、探究“CO2是呼吸作用的產物”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO2C、將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍D、在顯微鏡下判斷毛細血管的依據是紅細胞呈單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們萊蕪是生姜、大蒜的重要產地，其中生姜要存放于“姜井”中，如果一個存放生姜的“姜井”很長時間沒有打開，在取姜時貿然進入，可能會危及生命，請問這是什么原因造成的？（　　）
A、生姜進行呼吸作用消耗掉了氧氣B、生姜進行光合作用消耗掉了二氧化碳C、生姜進行呼吸作用產生的二氧化碳有毒D、生姜進行呼吸作用吸收了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是（　�。�
A、光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體B、光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行C、光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量D、合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業生產上的應用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對光合作用與呼吸作用的關系的敘述，錯誤的是（　　）
A、呼吸作用所分解的有機物來自光合作用B、光合作用進行時，呼吸作用就停止了C、呼吸作用所放出的能量來自于光合作用D、兩種作用既相互依存，又有區別

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列條件有利于水果儲藏保鮮的是（　�。�
A、低氧、高二氧化碳、低溫B、低氧、高二氧化碳、室溫C、無氧、高二氧化碳、室溫D、低氧、無二氧化碳、低溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是一些生物實驗的裝置圖，可以用來驗證呼吸作用能產生二氧化碳的是（　　）
A、B、C、D、

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