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【題目】在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細血管，最好的方法是尋找（ ）

A．血液流向頭部的血管 B．血液流向尾部的血管

C．有搏動的微小血管 D．紅細胞成單行通過，血流速度緩慢的血管

【答案】D

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位是形成尿的結構功能單位，下圖是腎單位的結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）血液在流經1時，通過[1]和[2]的_____________作用，除________和_________外，血液中其它成分，都可以進入腎小囊腔中，形成原尿。

（2）當健康人的原尿流經[ ]___________時，__________全部被重吸收回血液，完全不被重吸收的成分是____________，它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。

（3）經檢驗，若某人的尿液中經常含有葡萄糖，則此人患有________病，治療的方法是_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（　�。�

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物

B. 部分遮光的實驗操作不必要，因為已經進行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內的清水呈綠色，小燒杯內酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著（ ）

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中，說明生物因素對生物的影響的是

A. 草履蟲聚集在培養液的表層 B. 噬菌體生活在細菌體內

C. 夏荷秋菊依季節綻放 D. 植物從山腳到山頂分布種類有差別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，眾所周知青蛙是“田園衛士”，下列有關青蛙生殖和發育過程的描述，正確的是

A．個體發育的起點是卵細胞 B．發育過程是變態發育

C．雌蛙直接將受精卵產在水中 D．生殖和發育都在陸地進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是（ ）

A.資源匱乏 B.環境污染 C.導彈發射 D.糧食短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應把裝片推向（ ）

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節的模式圖，請據圖回答問題

（1）注明各部分名稱：①______ ②______③____ ④ ____⑤_______⑥__________

（2）脫臼指的是_____從________里滑脫出來。

（3）關節內滑液的作用是（ ）

A．潤滑關節軟骨 B．減少骨與骨之間的摩擦

C．使關節運動靈活自如 D．以上三項全是

（4）關節在人體運動過程中主要起到（ ）的作用。

A．連接 B．支點 C．保護 D．支持

（5）體育鍛煉對關節的影響很大，下列敘述中錯誤的是（ ）

A．加強關節的牢固性 B．加強關節的靈活性

C．加強關節的伸展性 D．增加關節周圍肌肉的數量

（6）使關節牢固的結構特點是：有堅韌的結締組織構成的（ ）_________和韌帶，能減緩兩塊骨的撞擊和減小摩擦的結構是 。

（7）寫出人體3個關節的名稱 、 、 、。

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