【題目】人體是一個統一的整體,各個系統之間密切聯系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統),請據圖回答下列問題:
(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表________。
(2)在[B]的主要器官中,與毛細血管結構特點相似的是________。
(3)通過[②]進入血液中的物質,最終到達組織細胞中,其作用是_______。
(4)陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是_______。
(5)李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是________。
【答案】皮膚 肺泡 氧化分解有機物,釋放能量 白細胞 腎小管病變或胰島素分泌不足
【解析】
肺是氣體交換的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡氣與血液之間進行氣體交換。三種血細胞的形態結構特點、功能如下表:
人體細胞代謝活動產生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統排出尿液(水、無機鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機鹽和尿素)。腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。
(1)由圖可知,①--⑥代表生理過程,其中⑤代表重吸收作用,則圖中D表示腎臟,圖中C代表皮膚。
(2)肺泡的壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,因此,在B呼吸系統的主要器官中,與毛細血管結構特點相似的是肺泡。
(3)通過②進入血液中的物質(氧氣),最終到達組織細胞中”,其作用是氧化分解有機物,釋放能量。
(4)白細胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等。當病菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,聚集在發炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細胞數量恢復正常。因此,陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是白細胞。
(5)正常情況下,原尿流經腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,正常的尿液中沒有葡萄糖,如果腎小管發生病變,使腎小管的重吸收作用發生障礙,導致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出,因此,王大爺在體檢時檢測到D排出的液體中含有葡萄糖,其可能的原因是腎小管病變或胰島素分泌不足引起。
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【題目】表中的選項,不能用左圖表示的是( 。
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 目 | 科 | 屬 | 種 |
B | 細胞 | 細胞核 | 染色體 | DNA |
C | 腎臟 | 腎單位 | 腎小球 | 腎小管 |
D | 動物 | 無脊椎動物 | 節肢動物 | 昆蟲 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】人體下列系統中,具有調節功能的是( )
①消化系統 ②呼吸系統 ③神經系統 ④泌尿系統 ⑤內分泌系統 ⑥生殖系統
A. ①② B. ④⑥ C. ③⑤ D. ②③④⑤
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【題目】下圖表示某草原生態系統中草、鼠、鷹的數量關系。
請據圖分析回答:
(1)該生系統中物質和能量流動的渠道之一為:草→ →鷹。
(2)草屬于該生態系統組成成分中的 者。
(3)鼠的數量增加,一段時間后鷹的數量 (填“增加”、“不變”或“減少”);隨著鷹的數量增加,鼠的數量減少,從而避免了鼠害對草原的破壞,這說明生態系統具有一定限度的 能力。具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在 (填“捕食”或“競爭”)關系而相互制約。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題上.
(1)如圖①所示,實驗前把天竺葵放到黑暗處______,其目的是將天竺葵葉片中的______全部轉運和消耗掉.
(2)圖③中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中______加熱,目的是為了脫去葉片中的______.
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分的顏色是______色,遮光的部分的顏色是______色.
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,說明______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少 部分和 者。
②從總體上看,植物的數量總是比食草動物 ,食草動物的數量總比食肉動物 。
③從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯,形成 。
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先 。
⑥在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是 ,對鼠有間接關系的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有涵養水源保持水土的功能,有“綠色水庫”之稱的生態系統是( )
A. 濕地生態系統 B. 森林生態系統 C. 農田生態系統 D. 海洋生態系統
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