| A、為了探究種子的萌發需要一定的水分，把種子分成相同數量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒在水中 | B、為了探究種子的萌發需要充足的空氣，把種子分成相同數量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒在水中 | C、為了探究光對鼠婦生活的影響，給10只鼠婦提供明亮和陰暗的兩種環境，觀察鼠婦對環境的選擇 | D、為了探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件，將一株植物放在黑暗處一晝夜后對其一葉片進行部分遮光處理 |
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
 | 蠶豆 | 煙草 | 莧菜 |
| 見光 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
| 不見光 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
| A、光是種子萌發的必要條件之一 |
| B、蠶豆種子的萌發與光照無關 |
| C、煙草種子在有光的條件下萌發 |
| D、莧菜種子在不見光條件下萌發 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 分組Com] | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 1 | 放在干燥的紗布上，置于溫暖處 | 種子不萌發 |
| 2 | 放在潮濕的紗布上，置于溫暖處 | 種子萌發 |
| 3 | 放在潮濕的紗布上，置于冰箱里 | 種子不萌發 |
| 4 | 將種子浸泡在水中，置于溫暖處 | 種子不萌發 |
| A、1組證明適量的水分是種子萌發的環境條件 |
| B、2組證明適宜的溫度是種子萌發的環境條件 |
| C、1組與4組對照可知充足的空氣是種子萌發的環境條件 |
| D、1組與2組或2組與3組均形成對照實驗，但變量不同 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
為了探究“種子萌發的環境條件”，小明用如圖裝置進行了多組重復實驗，若將位于①與②的種子設為對照，則小明想探究種子萌發需要哪種條件（ �。�| A、充足的空氣 | B、適宜的溫度 | C、一定的水分 | D、持續的光照 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 花盆 | 光線情況 | 溫度/℃ | 水 |
| 甲 | 向陽處 | 20 | 適量的水 |
| 乙 | 黑暗處 | 20 | 適量的水 |
| A、陽光 | B、水分 | C、溫度 | D、空氣 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①②③④⑤⑥ | B、①②③ | C、④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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