【題目】沙漠中生物種類稀少;企鵝不能在熱帶生活;文竹不能放在太陽下暴曬。造成這些現象的主要非生物因素分別是 ( )
A.陽光、水、溫度
B.溫度、陽光、水
C.水、陽光、溫度
D.水、溫度、陽光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種在鹽堿地中的植物,不容易成活的主要原因是( )
A.土壤溶液的濃度過低,會造成植物根毛細胞嚴重失水
B.土壤溶液的濃度過高,會造成植物根毛細胞嚴重失水
C.土壤中的無機鹽對植物的根有毒害作用,造成植物中毒死亡
D.土壤中的堿性物質對土壤的根有腐蝕作用,造成植物死亡
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【題目】根據下表,不能得出的結論是( )
A. 不同動物的運動方式不同 B. 動物的運動方式與運動器官相適應
C. 一種動物的運動方式可以是多樣的 D. 動物的運動方式與生存環境相適應
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【題目】動物有許多奇特而有趣的行為現象,科學家Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發現,當雛鷗從蛋殼中浮出后不久,雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起,然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉(如圖所示)。請分析回答:
(1)從獲得途徑上分析,Tinbergen團隊發現的黑頭鷗行為屬于_____行為。
(2)為研究成年鷗移走破蛋殼的原因,Tinbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養鷗場外的沙丘上,其中有些卵保持天然的雜色,其他卵都被涂為白色(即蛋殼內面的顏色),連續數日觀察并記錄兩種卵的被捕食數,表一為其記錄結果.你認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是_______,表一結果支持該假設的理由是___________。
(3)在上述研究的基礎上,Tinbergen團隊繼續進行了研究,表二為其后續研究的結果。那么,Tinbergen團隊本次研究的變量是______。結合分析表一、表二,黑頭鴉的該行為有利于____,是黑頭鴉對其生存環境的一種_______。
(4)黑頭鷗具有哪些繁殖行為?請列舉兩例_________。
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【題目】果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了_______作用.同時發現葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片.
(2)B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用,產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時.C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的.
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【題目】下圖為某生態系統物質循環示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關說法正確的是
A. 圖中生物構成的食物鏈A→B→C中的C生物的數量最少
B. ①②③④等生命活動能促進生態系統的物質和能量的循環
C. C生物群落增加10千克,至少要消耗250千克的A
D. C對生態系統的物質循環和能量流動具有促進作用
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【題目】大面積植樹造林不僅美化環境,還能促進生物圈中的水循環,這是因為植物的蒸騰作用可以( 。
A.降低空氣的溫度
B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量
D.提高大氣濕度,增加降水量
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