【題目】圖A為人體血液循環示意圖,請據圖回答:
(1)寫出下列字母所代表的結構名稱: E____________ ; F____________ G_____________; D____________
(2)用圖中的字母和箭頭寫出肺循環的途徑:______________________,其中在B內流的是______________,在腔室F中流的是_____________。
(3)圖B為人體血液循環時,血液中某氣體的含量變化情況。若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細血管,Ⅲ段代表組織處的毛細血管,則此氣體最可能是____________;若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細血管,Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細血管,則此氣體最可能是____________。
【答案】左心房 左心室 主動脈 肺靜脈 A→B→C→D→E 靜脈血 動脈血 二氧化碳 氧氣
【解析】
血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑。圖1中A是右心室,E是左心房,F是左心室,B是肺動脈,C是肺(肺部毛細血管網),D是肺靜脈,G是主動脈、I是上、下腔靜脈。圖2坐標曲線可知:圖中橫軸中的I段此種物質逐漸下降,Ⅲ段此種物質逐漸增多,可以結合血液循環中各物質的變化進行解答。下圖是血液循環簡圖:
(1)結合圖1和血液循環簡圖,可知E是左心房,F是左心室,G是主動脈,D是肺靜脈。
(2)結合圖1和血液循環簡圖,可知肺循環的途徑是A右心室→B肺動脈→C肺部毛細血管網→D肺靜脈→E左心房。在全身毛細血管網處和組織細胞進行物質交換,交換完之后為靜脈血,所以在B肺動脈內流的是靜脈血,在腔室F左心室中流的是動脈血。
(3)如果為Ⅰ包繞在肺泡外的毛細血管,血液要進行肺循環。路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。經過肺循環,血液在肺泡周圍的毛細血管內進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內的氧氣進入血液,因此血液就由含氧較少,顏色暗紅的靜脈血變為含氧較多、顏色鮮紅的動脈血;Ⅲ段代表組織處的毛細血管,血液要進行體循環,途徑為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;組織細胞要進行生理活動,消耗氧氣,產生二氧化碳,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞產生的二氧化碳進入血液,因此血液就由含氧較多,顏色鮮紅的動脈血變為含氧較少、顏色暗紅的靜脈血;則此氣體最可能是二氧化碳的變化情況。若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細血管,Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細血管,則正好相反,此氣體最可能是氧氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態系統中,如果沒有分解者,那么( 。
A.動物和植物將會越來越繁盛
B.動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山
C.生態系統將會越來越大
D.生態系統依舊能夠維持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沿海的河口潮間帶處于水陸過渡地帶,生活著多種動植物,彈涂魚就是其中之一。彈涂魚生活在水底洞穴中,取食藻類,且經常爬到灘涂上捕食沙蠶、螞蟻等小動物。同時,它們也是大白鷺、蒼鷺等水鳥,以及蛇等動物的食物來源。
(1)①從生態學角度分析河口潮間帶構成了一個________,彈涂魚作為其中的______,參與其物質循環。
②文中提到的生物及其所屬類群對應錯誤的是 (_____)
A.沙蠶——環節動物 B.螞蟻——昆蟲
C.彈涂魚——兩棲動物 D.蛇——爬行動物
據文中信息,寫出一條與彈涂魚相關的完整的食物鏈________________。
(2)彈涂魚能夠較長時間離開水與其形態結構(如圖所示)密切相關。它的鰓腔內能夠存儲______維持鰓的呼吸。同時,彈涂魚用泥漿保持身體濕潤,使富含毛細血管的皮膚能夠_________。另外,它們控制_______的肌肉特別發達,能夠支撐身體在灘涂上爬行。
(3)下表所示幾種魚中,與彈涂魚親緣關系最近的是__________。表中比較了這幾種魚可在陸地停留的時間,及其皮膚表面到皮膚毛細血管壁之間的距離(氣體擴散距離)。據表中信息可推測_____________________,對陸生環境適應性越強。
種類 | 陸地停留時間 | 氣體擴散距離(μm) |
大彈涂魚(Boleophthalmus pectinirostris ) | ++ | 25 |
彈涂魚(Periophthalmus cantonensis ) | +++ | 9 |
大鰭彈涂魚(Periophthalmus magnuspinnatus ) | +++ | 8 |
澳洲鰻鱺(Anguilla australis ) | - | 373 |
花溪鳉(Rivulus marmoratus ) | ++++ | 1 |
(注:“+”越多表示時間越長; “-”表示只能生活在水中。)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于以下四類生物的敘述,正確的是( )
A.①可用于釀酒、蒸饅頭、做面包等發酵食品的制作
B.①和②的主要區別是①可以進行分裂生殖
C.①正在進行分裂生殖,③可以通過孢子繁殖后代
D.①和④只能利用現成的有機物生活,都營寄生生活
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