【題目】胎兒發育所需要的營養獲得的主要途徑是( )
A.從羊水中獲得
B.從卵巢中獲得
C.從輸卵管中獲得
D.通過胎盤從母體獲得
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖A為人體血液循環示意圖,請據圖回答:
(1)寫出下列字母所代表的結構名稱: E____________ ; F____________ G_____________; D____________
(2)用圖中的字母和箭頭寫出肺循環的途徑:______________________,其中在B內流的是______________,在腔室F中流的是_____________。
(3)圖B為人體血液循環時,血液中某氣體的含量變化情況。若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細血管,Ⅲ段代表組織處的毛細血管,則此氣體最可能是____________;若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細血管,Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細血管,則此氣體最可能是____________。
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【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據圖回答:
(1)表示細胞分裂的過程是______ ;表示細胞生長的過程是______ ;表示細胞分化的過程是______。
(2)e、f、g形成的組織中,仍具有分裂能力的是______ 失去分裂能力的是______。
(3)d過程是細胞不斷從環境中吸收營養物質,并且轉變成細胞自身的物質,使細胞______ 增大的過程。
(4)我國科學家屠呦呦因為發現“青蒿素”一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球數百萬人的生命,而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素是從青蒿中提取獲得到的。下列哪一組織類型不屬于青蒿植物體中______。
A保護組織 B輸導組織 C營養組織 D結締組織
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【題目】下面為光學顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細胞時,要使視野內看到的細胞數目盡可能地多,鏡頭的組合應為( )
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④
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【題目】根據如圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是______圖。你的判斷依據是該細胞有______、______(任寫兩個名稱)
(2)控制物質進出的是[______]______,種瓜得瓜,種豆得豆取決于[______]______.
(3)圖中能進行光合作用的是[______]______.
(4)圖乙中起保護和支持作用的結構為[______]______.
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【題目】根據下面關于生命起源的化學進化過程示意圖和米勒實驗裝置圖,分析回答下列問題:
(1)圖中原始大氣①與現在大氣成分最重要的區別是______。②有機小分子表示的物質是______。
(2)圖中米勒實驗裝置中設置電極進行火花放電是模擬自然界的_____,其作用是提供能量。d里的液體相當于_____,實驗后可檢驗到其中含有②有機小分子物質。
(3)米勒實驗證明了在原始地球條件下,圖中_____(用字母表示)過程是可實現的。
(4)結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,它為圖中生命起源的_____(用字母表示)過程提供了有力證據。
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