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(2011?長沙)如圖A為植物細胞模式圖,B為草履蟲結構示意圖.

(1)A圖中起支持和保護作用的是圖中標號
所示結構,液泡是圖中標號
所示結構.
(2)B圖中草履蟲靠圖中標號
纖毛的擺動在水中旋轉前進.
(3)草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的
細胞膜
細胞膜

(4)植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④
細胞核
細胞核
分析:此題考查了兩個內容,一是植物細胞的結構,二是草履蟲的結構及生活,識圖作答.
解答:解:(1)、如圖A是植物細胞的結構模式圖,①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質.其中細胞壁具有保護和支持作用,液泡中有細胞液,含有各種有味道的物質以及營養物質.
(2)、B圖是草履蟲的結構圖,②是表膜,④是細胞核,包括大核和小核,⑥是細胞質,⑦是纖毛.草履蟲就是靠纖毛的擺動在水中旋轉前進的.
(3)、由圖可知,草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的②細胞膜.
(4)、由上可知,植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等.動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核,通過比較可知,動物和植物細胞都有②細胞膜、⑥細胞質、④細胞核.
故答案為:(1)①;⑤
(2)⑦
(3)細胞膜  
(4)細胞核
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞和動物細胞的結構、功能、異同點,并明確草履蟲是單細胞動物,了解其生活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?長沙)如圖為人體內肺部的氣體交換圖,請據圖回答:
(1)外包豐富的毛細血管,僅有一層上皮細胞圍成的③,是肺部進行氣體交換的基本單位,其名稱是
肺泡
肺泡

(2)血液在肺部進行氣體交換后
二氧化碳
二氧化碳
的含量減少,再經
肺靜脈
肺靜脈
(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號
過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會
增大
增大
.(填“增大”或“減小”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?長沙)如圖為植物體某些生理過程的概念圖,請寫出標號所代表的文字.
光合
光合
,②
氧氣
氧氣
,③
線粒體
線粒體
,④
,⑤
產物
產物

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?長沙)資料一:今年我國西北地區沙塵暴肆虐.
資料二:長江中下游地區大面積嚴重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現只剩下6萬余畝.
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類
破壞植被
破壞植被
相關.
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過
蒸騰
蒸騰
作用從葉片的
氣孔
氣孔
散發出水分.
(3)要根治沙塵暴和干旱,應該
植樹造林
植樹造林

(4)請你寫出一點看完資料三后的感想.
要珍惜水資源
要珍惜水資源

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