【題目】亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的這種說法是事實。(____)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某同學做的模擬實驗,及繪制的肺內氣壓變化圖像,下列敘述正確的是( )
A.圖甲中曲線的OA段與圖乙都表示吸氣狀態
B.圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示呼氣狀態
C.圖甲中曲線的OA段與圖丙都表示呼氣狀態
D.圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示吸氣狀態
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我們從哪里來?”“我們是誰?”“我們怎樣生長?”…生命現象是一個最偉大的秘密,等待著我們無止境地探索.請根據所學生物學知識回答下列問題:
(1)地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質逐漸演變而來的.原始生命的誕生的搖籃是 ______ 。
(2)古生物學和比較解剖學的研究表明:人類起源于古猿,人類學家將 ______ 作為人猿分界的一個重要標準.早期的人類發展到現代的人,大致經歷了南方古猿、能人、 ______ 和智人四個階段。
(3)作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代。 ______ 的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內,通過臍帶和 ______ 從母體的血液里獲得氧氣和營養物質,并排出廢物.
(4)胎兒在母體內生活40周左右發育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產出的過程稱為 ______,此過程的結束標志著嬰兒的誕生。
(5)進入青春期后,在 ______ 的作用下,男孩表現出長出胡須、喉結突出、聲音低沉,女孩表現出骨盆寬大、乳房隆起、聲調變高等第二性征。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列農業生產措施與所依據生物學原理的對應關系,錯誤的是
A. 向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用
B. 幼苗帶土移栽﹣﹣保護幼根和根毛
C. 間作套種﹣﹣提高光合作用的效率
D. 春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度,利于種子萌發
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現象,影響其分層分布的環境因素分別是
A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度、濕度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒關于原始地球的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)米勒實驗屬于___________(填“對照實驗”或“模擬實驗”)。
(2)米勒實驗裝置中大容器內甲烷、氨等氣體模擬了_________的成分;進行火花放電模擬__________,主要為該實驗提供能量。
(3)米勒實驗裝置中煮沸的水主要是為了提供_________,冷凝后獲得的有機物是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com