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【題目】1000萬~2000萬年前，地殼運動劇烈，氣候發生劇烈變化，大量森林消失，對古人類的出現有什么樣的影響

A. 一部分森林古猿不得不下地生活，自身形態結構發生變化

B. 森林古猿開始會用火，并產生語言

C. 古靈長類動物都滅絕消失了

D. 語言已經發育成熟，并產生意識

【答案】A

【解析】由于古猿的適應環境的能力有差異，從而產生了分化，大部分古猿滅絕了。有一部分古猿從森林邊緣退向深處，繼續過著樹棲生活，逐漸演化成了現代的類人猿。而另一些一些古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進化為人類。
因此森林消失，古猿不得不下地生活，由于環境的改變和自身形態的變化一代一代地向著直立行走方向發展。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“二胎”政策的全面放開，圓了很多家庭的夢。同時，“試管嬰兒”輔助生殖技術為更多民眾尤其是高齡母親所關注。

（1）“試管嬰兒”誕生過程中，真正在試管內完成的主要是以下哪一過程？

A.排卵

B.受精

C.胚胎的后期發育

D.分娩

（2）這項技術屬于___________（有性/無性）生殖方式，因此，嬰兒具有_________（母體/雙親）的遺傳特性。另外由于該技術可人為改變X或Y精子與卵細胞的結合幾率，容易引發社會人口___________比例的失調。對此，我國已采取相關管控措施。

（3）如一對膚色正常的夫妻生了一個白化病女兒，則可推測他們第二胎生一個白化病孩子的機率為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物帶土移栽是因為（ ）
A.防止植物散失水分
B.防止植物不適應環境
C.保護幼根和根毛
D.保留土壤中的水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸和前肢長短存在著 ，產生這一現象的原因是長頸鹿的祖先產生了___________。

（2）圖②圖③說明在進化過程中，頸和前肢長的個體容易生存下來并繁殖后代，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是_________________。

（3）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環境變化相____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些高等生物的生殖和發育過程示意圖，①代表受精過程，②代表發育過程。請據圖解答下列問題：

（1）若圖中生物體代表被子植物，則形成生殖細胞B的結構是位于子房內的___________。

（2）若圖中生物體代表蝗蟲，過程②需要經歷受精卵、___________和成蟲三個階段。

（3）若圖中生物體代表青蛙，②過程中形成的幼體用___________呼吸。

（4）若圖中生物體代表鳥類，生殖細胞B具有比較復雜的結構，B的___________孵化成雛鳥的重要結構。

（5）若圖中生物體代表人類，每個生殖細胞B的細胞核中含有___________個DNA分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過________系統，對外界或內部的各種刺激所發生的________的反應，就叫做反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做觀察小魚尾鰭血液流動實驗時：

（1）必須用__把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來，保證小魚正常__，選材時盡量選尾鰭__的小魚，便于觀察．

（2）如圖是實驗時觀察到的圖象，C應該是__血管，理由是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是__________的“黃金時期”，人的一生要有所發明，有所創造，往往要在__________打下基礎。

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【題目】草原生態系統的食物網模式圖如下：

請回答以下問題：

(1)寫出圖中最長的一條食物鏈_____。在這條食物鏈中。能量最多的生物類群是_____。物質和能量是沿著食物鏈流動的，能量的流動原則是_____的。若這個生態系統被污染，則在這條食物鏈中體內有害物質積累最多的可能是_____。

(2)圖中的生產者是_____，它在這個生態系統中的作用是______。

(3)從食物鏈關系出發，若大量捕殺狼和蛇。短時間內兔和鼠的數量會_____。則草的數量會_____，一段時間后會發現兔和鼠的數量又減少了，原因是兔和鼠沒了天敵大量繁殖，同時_____。結果是兔和鼠會大量死亡，再后來草原面目全非、殘存的兔和鼠也很難獲得維持生存的食物，生態系統遭到破壞。

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