【題目】做觀察小魚尾鰭血液流動實驗時:
(1)必須用__把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來,保證小魚正常__,選材時盡量選尾鰭__的小魚,便于觀察.
(2)如圖是實驗時觀察到的圖象,C應該是__血管,理由是__.
【答案】浸濕的棉絮 呼吸 色素少 動脈 由主干流向分支的血管是小動脈
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。
(1)用顯微鏡觀察時,為了便于觀察,應選取尾鰭色素少的活魚,若尾鰭的色素較深時,不易觀察到紅細胞單行通過的情況。小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。因此,必須用浸濕的棉絮把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來,保證小魚正常呼吸,選材時盡量選尾鰭色素少的小魚,便于觀察。
(2)判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:由主干流向分支的血管C是動脈,由分支匯集而成的血管A是靜脈,毛細血管是連通于最小動脈和最小靜脈之間的血管B,其中毛細血管的特點是:管腔的內徑很小,只允許紅細胞單行通過;管壁非常薄,只有一層上皮細胞構成;管內血流的速度最慢,這些特點便于血液與組織細胞充分地進行物質交換。因此,如圖是實驗時觀察到的圖像,C應該是動脈血管,理由是由主干流向分支的血管是小動脈。
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【題目】某同學上肢的傷口感染,醫生在其臀部注射藥物治療.藥物到達傷口所經歷的血液循環路線是( 。
A. 只有體循環
B. 先體循環,接著環肺循環,再體循環
C. 只有肺循環
D. 先肺循環,接著體循環,再肺循環
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1000萬~2000萬年前,地殼運動劇烈,氣候發生劇烈變化,大量森林消失,對古人類的出現有什么樣的影響
A. 一部分森林古猿不得不下地生活,自身形態結構發生變化
B. 森林古猿開始會用火,并產生語言
C. 古靈長類動物都滅絕消失了
D. 語言已經發育成熟,并產生意識
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上羊皮,混進了羊群。然后,每天都有一只羊失蹤。于是老綿羊爺爺開始調查,當詢問到大灰狼時,大灰狼剛一張嘴說話,就被老綿羊爺爺識破了。結合下圖完成下列問題:
(1)標出圖中數字所示的牙齒名稱:①_______ ②______。
(2)老綿羊爺爺斷定為圖中_______(填“A”或“B”)是狼的牙齒,它判斷的依據是狼有鋒利的______齒,與其肉食生活有關。
(3)資料中的狼和綿羊在分類上屬于哺乳動物,原因是它們具有______、______的特征,這一特征大大提高了其后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是昆蟲兩種發育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是( )
A. ②為蛹期,③為幼蟲期
B. 為提高蠶絲產量,應延長②時期
C. 蟬的完全變態發育過程是①→②→④
D. 若此圖表示蝗蟲發育過程,則③對農作物的危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下哪些氣體分別在日間和夜間經由植物葉片的氣孔離開的?( )
選項 | 日間 | 夜間 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環境中健康生活,是因為人類在漫長的進化過程中,形成了防御病原體的三道防線,下列物質或結構屬于第二道防線的是( 。
A. 淚液中溶菌酶 B. 呼吸道粘膜
C. 血漿中的殺菌物質 D. 抗體
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