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【題目】孕育生命的搖籃是(

A.子宮B.輸卵管C.卵巢

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是胚胎發育的場所。解答時可以從胚胎發育方面來切入。

受精的過程:精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入子宮內壁上,懷孕開始。懷孕后胚胎繼續發育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統,逐漸發育成胚胎。胚胎在母體內大約經過40周,即280天,發育成熟后從陰道產出,這個過程叫分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見人的生命是從受精卵開始的,受精卵在輸卵管內形成,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胚胎(胎兒)(母體懷孕第8--40周)發育的場所主要是子宮。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻原產于中國,七千年前中國長江流域的先民們就曾種植水稻。

1)水稻種子的萌發是種子內部條件和外界環境相互作用的結果,影響種子發芽的外界條件有適量的水分、充足的氧氣和______________________________。

2)水稻種子萌發時吸水膨脹,__________最先突破種皮發育成根,__________發育成莖和葉。

3)水稻吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的__________,需要量最多的三種無機鹽是含__________的無機鹽。

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【題目】關于青春期出現的生理和心理變化的敘述錯誤的是(

A.男孩和女孩最明顯的特點是身高和體重的迅速增長

B.男孩出現第二性征是睪丸產生的雄激素作用的結果

C.性意識萌動,異性同學交往時應該建立真誠的友誼

D.突出特征是生殖器官完全發育和性功能的完全成熟

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【題目】人們可以利用______的不同形態特點,初步區分細菌和真菌。

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【題目】下列有關蚯蚓對自然環境有多種影響的敘述中,觀點錯誤的是( 。

A.蚯蚓可以提高土壤的肥力

B.蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾

C.蚯蚓可以改良土壤結構,有利于植物根的呼吸

D.蚯蚓的活動會損壞植物幼嫩的根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年11月26日,一個重磅新聞震驚世界。一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒在中國誕生。這對雙胞胎的一個基因進行了修改,使她們能天然抵抗艾滋病。你認為不正確的觀點是( 。

A.基因改造人類還存在許多倫理爭議

B.對雙胞胎的受精卵進行改造,這屬于基因工程的范疇

C.以上事實說明基因控制著生物的性狀

D.這對雙胞胎是克隆技術的成果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“閑看云起笑臨風,自然健康我從容”!“荷蘭花!币呀洺蔀辂}城城市名片之一,位于鹽城市大豐區新豐鎮,F該植物園需要引進了一批稀有花卉,技術人員想在短時間內將其大量繁殖,比較理想的方法是(

A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.組織培養

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙具有驚人的捕食昆蟲的能力,是莊稼的保護神。但有些人為了賺錢,大量捕捉青蛙,造成生態失衡,農業害蟲成災。你能分析回答下列問題嗎?

1)青蛙生存的適宜環境是怎樣的?_____

2)保護青蛙刻不容緩,為此,你應該怎樣做?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的爸爸在自家院子里種植了一棵桃樹,但所結的果實一半是桃子一半是李子.通過學習.你認為他爸爸使用了什么繁殖技術( 。

A.壓條B.播種C.扦插D.嫁接

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