【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動系統中的( )
A.骨、關節、骨骼肌B.骨、肌腹、關節
C.骨、骨骼肌、關節D.骨、肌腱、關節
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加清水和生理鹽水。從細胞結構角度分析,滴加不同液體的原因是( )
A. 植物細胞具有細胞壁,而動物細胞沒有
B. 植物細胞具有葉綠體,而動物細胞沒有
C. 植物細胞具有液泡,而動物細胞沒有
D. 動植物細胞的細胞膜均能控制物質進出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子萌發出幼苗后,種子空癟的原因是( )
A. 被胚芽吸收掉 B. 被土壤中的微生物分解掉
C. 被胚吸收后發育成幼苗 D. 被土壤中的其他生物吸收了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,從食物鏈的角度來分析能正確表示這一成語含義的是( 。
A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 蟬→螳螂→黃雀
C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬→樹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從親代到生殖細胞再到子代,細胞中染色體數量的變化規律是( )
A. 2n→2n→2n B. n→2n→n C. n→n→n D. 2n→n→2n
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列用直線名詞與相關的內容連接起來
A、牛吃草 a、應激性
B、向日葵向著太陽 b、攝取營養
C、植物的開花結果 c、生長現象
D、人體的排汗 d、生殖現象
E、小虎長成大老虎 e、新陳代謝
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