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【題目】玉米種子萌發出幼苗后，種子空癟的原因是（ ）

A. 被胚芽吸收掉 B. 被土壤中的微生物分解掉

C. 被胚吸收后發育成幼苗 D. 被土壤中的其他生物吸收了

【答案】C

【解析】玉米種子萌發的過程：種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內的生命活動活躍起來，子葉將胚乳內的營養物質進行轉化并運輸給胚，在得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；這時，胚軸也在伸長，拱出地面，這就是由幼苗出土了。胚芽逐漸發育成莖，莖上生葉，在陽光下，逐漸變成綠色，幼苗就能夠獨立生活了。所以，玉米種子萌發出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳中的有機物被胚吸收發育成幼苗。

練習冊系列答案
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【題目】臍帶血造血干細胞移植到白血病患者體內后，能給患者不斷補充血細胞。干細胞發育成形態、結構和生理功能不同的各種血細胞，該過程的完成主要是通過(　　)

A. 細胞生長 B. 細胞分化

C. 細胞成熟 D. 遺傳物質改變

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【題目】種子植物葉片由____、____、____三部分組成。

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【題目】細胞分化是指（　�。�

A. 一個細胞分裂為兩個細胞的過程

B. 細胞數目增多和細胞體積增大

C. 細胞分化遺傳物質發生了改變

D. 細胞形態、結構和功能發生了改變

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【題目】含羞草在受到碰觸時，葉片會合攏，這說明了（　�。�

A. 生物的生活需要營養 B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 含羞草是動物 D. 含羞草的葉片怕碰

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物之間的關系是（ ）

A. 合作 B. 競爭 C. 爭斗 D. 捕食

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【題目】如圖是根據植物的特征，對大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進行的分類，其中⑥和①分別表示的是（ ）

A.玉米和蕨菜

B.大豆和水綿

C.銀杏和玉米

D.水綿和玉米

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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動系統中的（ ）

A.骨、關節、骨骼肌B.骨、肌腹、關節

C.骨、骨骼肌、關節D.骨、肌腱、關節

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【題目】請仔細閱讀下圖，并運用所學知識回答下列問題。

（1）鳥具有與飛行生活相適應的形態結構：其身體呈_____，可______飛行中的空氣阻力；前肢已演變成_____，可使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。

（2）鳥具有與飛行生活相適應的骨骼：其骨骼輕、薄且堅固，圖中[1]內部______，可減輕_____，便于飛行；其胸骨有高聳的[2]______，可附著發達的_____，為飛行提供強大的動力。

（3）鳥有與肺相通的[5]_______，該結構具有_____作用，可提高肺內氣體交換效率。

（4）鳥的體溫不會隨環境溫度變化而變化，故鳥是______動物，而魚與娃娃魚卻是______動物。

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