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水果玉米皮薄、汁多、質脆而甜,廣受各地人們喜愛。下列相關說法正確的是
A.水果玉米的含糖量很高,糖類是唯一一種能為人體提供能量的物質
B.水果玉米的結構層次是細胞→組織→器官→系統→植物體
C.水果玉米的害蟲蝗蟲的發育屬于完全變態發育
D.生長在光照強、晝夜溫差大的地區的水果玉米甜度更高,這是環境影響生物的結果
D

試題分析:A.食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,其中糖類是主要的供能物質,錯誤,不符合題意;
B.水果玉米的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,錯誤,不符合題意;
C.水果玉米的害蟲蝗蟲的發育過程是:受精卵→若蟲→成蟲,屬于不完全變態發育,錯誤,不符合題意;
D. 生長在光照強、晝夜溫差大的地區的水果玉米甜度更高,這是光照和溫度影響的原因,正確,符合題意;
故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

動物越高等,______越發達,______越強,形成的后天性行為越復雜.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

動物生來就有的,由動物體內______所決定的行為,叫做______.在遺傳物質的基礎上,通過______的作用,由______和不斷學習而獲得的行為,稱為______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在蔬菜的栽培過程中,菜農常利用蚜蟲對黃色情有獨鐘的趨向性,在田間插入黃色捕蟲板,板上涂有環保型的高粘度防水膠,來粘殺蚜蟲.蚜蟲的這種趨向性屬于(  )
A.先天性行為B.學習行為C.攻擊行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于生物與環境關系的說法中,最為確切的是       
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環境的適應
B.生物因素指不同種生物之間的相互作用
C.生物不僅能適應一定的環境,而且能影響環境
D.生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,形成詩中這種現象的非生物因素是( 。
A.水B.土壤C.空氣D.溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

天然林中的植被都呈現層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成這種層次分布的生態因素主要是
A.光照B.水分C.溫度D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現象主要體現了(     )
A.環境因素對生物的影響B.生物因素對環境的影響
C.非生物因素對生物的影響D.生物對非生物因素的影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一組是鳥類所特有的特征?
①體表有羽毛; ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸; ③體溫恒定
④體內受精; ⑤有發達的神經系統; ⑥前肢變成翼
A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③⑥D.①②③

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