【題目】圖是人體血液循環的示意圖,請據圖回答.
(1)圖中字母A代表心臟的一個腔,其名稱是 .
(2)血液流經組織細胞時發生物質交換,①所代表的是營養物質和 .
(3)據圖填寫肺循環路線:右心室→→肺毛細血管→肺靜脈→ .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態系統部分生物的關系示意圖,請回答下列問題.
(1)圖中有條食物鏈.
(2)前些年,果農為了防治病蟲害會給果樹噴灑農藥,圖中所示生物中含有農藥有毒成分最多的是 .
(3)一般情況下,該生態系統中蟬與黃雀的數量和所占比例是相對穩定的,這說明該生態系統具有一定的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數量會()
A. 保持緩慢上升 B. 迅速上升,不會下降 C. 仍保持相對穩定 D. 先迅速上升后急劇下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)首先對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[]_______。
(2)[3]是______,既屬于______系統,又屬于_______系統,因有________,它成為食物和空氣共同的通道。
(3)痰是由[]_______和[]_______內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(4)進行氣體交換的器官是[]_______ ,肺泡的壁由_____上皮細胞構,外面有__________圍繞著,適于______與血液之間進行氣體交換。
(5)空氣中的氧氣進入血液需要穿過_____層細胞
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