【題目】由于全球人口過多,導致不可再生資源過度開采,如煤炭,石油等,下列做法不正確的是()
A. 使用風能和太陽能等清潔能源 B. 多騎自行車出行
C. 發展公共交通 D. 大量使用煤炭
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【題目】科學家根據生物之間的相似程度,將生物分成若干個界,每個界又被分為六個等級:門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是()
A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種
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【題目】下圖是1864年德國科學家薩克斯(Julius Sachs)探索光合作用進行的實驗示意圖,據圖回答下列問題:
(1)暗處理的目的是消耗葉片中的________。
(2)實驗中利用了有、無陽光照射處理,此方法 叫________實驗法。
(3)最后用碘蒸氣熏,實驗結果顯示遮光部分葉片不變色,照光部分葉片呈藍色,這說明綠葉在________(條件)下能夠合成________。
(4)建設美麗柳州,“低碳生活”是每個人的責任!暗吞肌笔侵冈谏a、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。在生活中,你能為“低碳”做哪些事情?(答一點即可)________
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【題目】鹽城市正在創建國家衛生城市,下列行為與衛生城市的要求不相符的是
A.愛護花草樹木 B.垃圾分類處理
C.污水直接排放 D.農貿市場的活禽隔離宰殺
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【題目】下列的變異中,可遺傳的是( )
A、長在陰暗處的植物葉色變黃 B、玉米地里常出現個別白花苗
C、舉重運動員粗壯的手臂 D、肥水充足處的大豆植株高大
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動,選取了某生長旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現將該植株進行如下處理:
1、將植株放在黑暗處一晝夜;
2、選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區是白斑區,其余部分是綠色的,B區用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷;
3、將它移至陽光下數小時。
(1)在陽光下,該植株可同時進行_____等生理活動。(至少填兩種)
(2)將該葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,A﹣E五個區域中不變藍的區域是_____。(填字母)
(3)D區和E區形成對照的變量是_____。
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取_____區進行對照。(填字母)
(5)若設置A區和D區進行對照,目的是探究_____。
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