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【題目】在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進入水螅體內的方式（ ）

A.水蚤游到水�？谥�

B.水蚤被吞入水�？谥�

C.水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中

D.水蚤被水螅的消化腔捕捉

【答案】C

【解析】

試題分析：在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進入水螅體內的方式不是水蚤游到水�？谥�，故A錯；不是水蚤被吞入水�？谥�，故B錯；而是水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中，故C正確；不是水蚤被水螅的消化腔捕捉，故D錯。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度

B. a、c分別代表的器官是口腔和胃

C. 蛋白質化學性消化的起始部位是b

D. 脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖甲中，曲線BC段的變化中胸腔容積變小

B. 圖甲中，B點時肺內氣壓等于大氣壓

C. 圖乙中，外界氣體按照c方向進入肺泡時，肋間肌和膈肌應處于舒張狀態

D. 圖乙中，血液從[1]端流到[2]端后，其成分變化是a含量減少、b含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于昆蟲的說法，錯誤的是（ ）

A.身體分為頭、胸、腹三部分

B.需要定期蛻皮，通常發育為成蟲后就不再蛻皮

C.節肢動物中的蜘蛛有4對足，沒有翅和觸角，也屬于昆蟲

D.蜜蜂等昆蟲能為植物傳播花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是

A. 緯度比較高，光照時間比較長，制造的有機物比較多

B. 晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機物比較多

C. 新疆地區的水甜

D. 新疆地區的土壤肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是

A. 青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水，則水從（ ）流出

A. 肺動脈 B. 肺靜脈 C. 主動脈 D. 體靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】益陽市森林公安機關調查全市森林資源時，發現安化六步溪原始次森林有被白蟻侵噬的現象，如圖（一）。圖（二）為白蟻個體，白蟻的頭部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道內有木纖維酶，能消化攝入的木纖維。但是光靠白蟻本身并不能完全消化纖維素，白蟻腸道內有數量很多的單細胞生物如鞭毛蟲以及細菌等，只有依靠這些微生物，才能使纖維素完全消化轉變為可以吸收的營養。白蟻對木質的建筑具有極大危害，長期以來，白蟻被當做有害物種遭到人類滅殺。但在森林里，白蟻也有有益的一面，它既能啃食枯死的樹干，又能為其他多種動物提供食物來源。雞喜食白蟻，依山而居的人們通過散養雞群，有效阻止白蟻侵入人們的住所，實現了人與自然的和諧相處。根據你所學的生物知識回答下列問題：

（1）白蟻啃食枯死的樹干，加快其腐爛，同時又能為其他多種動物提供食物來源，這在生態系統中所起的作用是___。

（2）根據上述材料描述，材料中沒有體現的是下列哪個觀點________。

A.生物對環境的影響 B.生物對環境的適應

C.環境對生物的影響 D.生物共同進化

（3）如果用難以分解的有機農藥捕殺白蟻，有毒物質會隨著食物鏈的流動不斷_____，最終危害人類自身。人們用雞來防止白蟻侵入人類居所，這種害蟲防治方式稱為_________。

（4）白蟻與其腸道內鞭毛蟲之間的關系是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類性染色體的敘述中，正確的是（　�。�

A. 只有卵細胞含有X染色體

B. 女兒的X染色體只能來自母親

C. 男性體細胞中含X染色體

D. 孫子的Y染色體有可能來自外公

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