在“甲肝”流行期間,人們實施保護水源,消毒餐具等行為,屬于預防傳染病措施中的( )
A. 消滅病原體 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護易感人群
科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
呼吸作用定義:細胞內有機物在_______的參與下被分解成__________和____ ,同時釋放出______的過程,叫做呼吸作用。
呼吸作用對植物體的意義:植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉變成_______散失以外,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物對無機鹽的______、有機物的______與 ______ 、細胞的______與______等。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東鄒平雙語學校八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于以下幾類動物生殖發育的特點,敘述正確的是( )
①蝗蟲的發育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期
②果蠅的發育過程 屬于完全變態
③青蛙的生殖和發育都離不開水
④雛雞屬于晚成鳥,需要由親鳥育雛
A.④①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東鄒平雙語學校八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲動物
B.蝌蚪與成蛙在形態結構上有顯著差異,但它們的生活習性完全相同
C.青蛙的發育經歷了受精卵、幼蛙、蝌蚪和成蛙四個階段
D.蝌蚪和成蛙在形態結構以及生活習性等方面有顯著的不同,這種發育被稱為變態發育
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:填空題
生物的生存離不開一定的環境,因此,保護生物的 ,保護 的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
育種工作者使用射線處理農作物的種子,再從中選出優質高產的新品種.這種育種方法能夠成功,從根本上是因為改變了農作物的( )
A. 性狀 B. 生活環境 C. 生活習性 D. 遺傳物質
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體失血過多時需要及時輸血.下列關于輸血的說法不正確的是( )
A. 大量輸血時應輸同型血
B. O型血的人不能輸入任何血型的血
C. AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
D. 18﹣55周歲的健康公民有無償獻血的義務
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川德陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015•德陽)下列事實人體需要的營養物質,建構和修復人體的重要原料是( )
A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 糖類 D. 維生素
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南張家界卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體某血液循環路線為:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正確的是( )
A.a代表肺靜脈 B.c代表肺部毛細血管
C.這是體循環的路線 D.從a到c血液由靜脈血變成了動脈血
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