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家鴿特有的呼吸方式是無論是在吸氣還是呼氣時，肺內都能進行氣體交換，這種呼吸發生在家鴿（　�。�
A、靜止時B、行走時
C、任何時候D、飛行時
考點：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點
專題：
分析：鳥類多數營飛行生活，需氧量大，需要較多的能量來支持飛行生活
解答：解：鳥類在飛行時，需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換，這種現象稱為雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．故A、B、C錯誤．D正確．
故選D．
點評：明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，掌握雙重呼吸的概念以及意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在下列的幾種變異中，哪種情況屬于不可遺傳的變異（　�。�
A、父親的血型為A型，母親為B型，卻生下了O型的兒子
B、紅花紫茉莉與白花紫茉莉傳粉后，育出了粉花紫茉莉
C、透明金魚與不透明金魚雜交，孵出了五花魚（即有透明部分，也有不透明部分）
D、路邊的車前草長得很瘦小，而同種車前草在田邊卻長得很肥大

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科目：初中生物 來源： 題型：

第12屆中國（青州）花博會上展出的名貴菊花-“鮑菊”奪人眼球．我們俗稱的一朵菊花，實際上是（　　）
A、一朵花B、一朵單性花
C、一朵兩性花D、一個花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物在生態系統中充當（　�。�
A、分解者B、生產者
C、消費者D、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

終生生活在水里的白鰭豚用肺呼吸，且胎生、哺乳、體溫恒定，據此，你可以判斷白鰭豚是（　　）
A、哺乳動物B、魚類
C、兩棲動物D、爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射中，哪一個反射是由大腦皮層控制（　�。�
A、膝跳反射B、眨眼反射
C、排尿反射D、望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

洪澇過后要及時排澇，否則農作物長期受淹會死亡．原因是水淹影響了農作物的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人心臟的左心室里有一滴被標記的紅細胞，經下肢后回到心臟的途徑是（　�。�
A、左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
B、左心室→肺動脈→下肢毛細血管→下腔靜脈→右心房
C、左心室→主動脈→下肢毛細血管→下腔靜脈→右心房
D、左心室→主動脈→上肢毛細血管→上腔靜脈→左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

在2001年美國發生了“9.11”恐怖事件后，10月5日，美國佛羅里達州媒體公司下屬的《太陽報》的圖片編輯鮑勃．史蒂芬死于吸入性炭疽感染，一時間炭疽熱成為人們談論的熱門話題早在19世紀，法國著名生物學家巴斯德就對牲口炭疽病進行了研究．他進行了如下實驗：提供實驗的綿羊分為甲、乙兩組．甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它們感染后沒有發��；乙組沒有注射．10天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌，經過一段時間后，甲組的綿羊均正常生活，而乙組的綿羊全部死亡．
請回答下列問題：
（1）實驗中，甲組綿羊在第二次注射后沒有發病，這一現象屬于
 
免疫，其原理是
 
．
（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病原體，它進入人體內作為
 
起作用，體內產生的具有免疫力的物質的化學成分是
 
．
（3）乙組綿羊在實驗中起到的作用是
 
．
（4）從上述實驗過程可見，人類要預防炭疽病可采取
 
等有效方法．

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