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下列實例中應用了轉基因技術的是( )

A.克隆羊

B.高產抗倒伏小麥

C.生產胰島素的大腸桿菌

D.試管嬰兒

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

心臟的四個腔中,壁最厚的是( )

A.左心房 B.左心室

C.右心房 D.右心室

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

關于生命的起源與進化,下列說法不正確的是( )

A.地球上的生命起源于非生命物質已經得到了實驗證實

B.生物化石為生物的進化學說提供了最直接、最有力的證據

C.米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的

D.具有同源器官的生物祖先相同,因適應不同環境導致了差異

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(內蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答有關問題:

材料一 俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆.”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”

材料二 新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產量高而著稱.有人將其引入其他地方種植,其果實的品質和產量大大降低。

材料三 科學工作者將一種紅果皮圓形果的蘋果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交.后代中出現了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型。

(1)材料一所描述的現象叫做 ,材料二及材料三所描述的現象叫做 。

(2)吐魯番葡萄在其他地方種植品質降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較,前者是 的變異,后者是 的變異.引起這種差異的根本原因是后者涉及到 的改變。

(3)假如,不考慮蘋果果皮顏色的遺傳,只考慮果形遺傳,果形性狀由A,a控制.讓純合圓形果與純合扁形果雜交,第一代均為圓形果,若使第一代圓形果自交,則后代所產生的圓形果和扁形果的比例為 ;若使第一代的圓形果與扁形果雜交,產生的后代中圓形果的基因組成為 ,其所占比例為 。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(內蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

森林中,蛾的體色有棕色、灰色、白色等.由于某種原因,樹干被染成灰白色,長自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數量發生變化.下列選項最能表示這一變化結果的是( )

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(內蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列生物分類等級中,生物的共同特征最少的是( )

A.種 B.科 C.綱 D.界

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(內蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

平時我們所吃的玉米和西瓜子分別是由下列哪一項發育來的( )

A.子房和子房

B.胚珠和子房

C.子房和胚珠

D. 胚珠和胚珠

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

果實中種子形成必須通過傳粉和受精,受精是指 和 結合形成受精卵的過程。受精完成后,受精卵將發育成 ;胚珠發育成 ;子房發育成 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年海南省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,哪項不能作為判斷生物的依據

A.能呼吸和獲取營養

B.能運動和由小變大代

C.能生長和繁殖后

D.能代謝和排出廢物

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