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【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.小麥
B.野人
C.流水
D.水綿

【答案】C
【解析】解：小麥、野人、水綿都具有生命的基本特征，屬于生物，而流水沒有生命的基本特征，故不屬于生物．
故選：C．
【考點精析】掌握生物的特征是解答本題的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話揭示了動物之間存在（ ）
A.斗爭關系
B.競爭關系
C.捕食關系
D.互助關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示五種不同的生物，請據圖回答

（1）有細胞壁的是_____。

（2）有成形細胞核的是_____。

（3）無細胞膜的是_____。

（4）營自養生活的是_____。

（5）只能營寄生生活的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽，在沿海一帶被廣泛養殖，下列敘述正確的是（ ）
A.細胞膜控制碘進入海帶細胞
B.海帶是依靠種子進行繁殖后代的
C.海帶依靠根系吸收水和無機鹽
D.海帶是單細胞藻類

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【題目】下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　　）

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官

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【題目】生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無常，甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎？小鋒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案．在15℃的室溫條件下，小鋒同學選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實驗，觀察水蚤10秒心跳次數．

方法是：①A組：每只水蚤先放在清水中計數，重復3次．

②B組：將A組的水蚤分別移入體積分數為5%的酒精中計數，同樣重復3次．

③用同樣的方法，又依次觀察了體積分數為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數．

④處理數據：分別計算出五組實驗數據的平均值，將得到的數據列表如下：

實驗組別

酒精體積分數

10秒的水蚤心跳次數平均值

A

清水

33

B

5%酒精

24

C

10%酒精

21

D

15%酒精

17

E

20%酒精

死亡

⑤將上面表格中的數據轉換成曲線圖，以心率為縱坐標，酒精體積分數為橫坐標作圖如上，請回答以下問題：

（1）你認為小鋒同學在實驗中所提出的問題是：_________________________________

（2）A組和B組是對照實驗，你認為實驗的變量是_________________________

（3）小鋒同學在實驗中，用了10只水蚤，并且重復做3次，然后將實驗數據取平均值．他這樣做的目的是為了減少數據的 ________，使實驗結果更準確．

（4）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到_____________的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而_____________。

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【題目】在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是和。

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【題目】與防止體內水分散失無關的是（ ）
A.蛇的體表有鱗
B.龜的體表有堅硬的甲
C.昆蟲的體表有外骨骼
D.獅子的體表具有致密的體毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　　）

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官

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