陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物課上學習了“食物的營養成分”和“合理膳食”，同學們紛紛在微信群聊里“曬”出了自己的午餐（下圖）。你認為誰的午餐既營養合理又經濟實惠？（ ）
A.
甜心冰激淋
B.
小黃豆
C.
腹黑大魔王
D.
太陽雨
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下圖回答問題。
(1)圖1中A、B、C代表的生物依次是__。(填選項)
A.鼠、蛇、鳥
B.鳥、鼠、蛇
C.鳥、蛇、鼠
D.蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態系統,圖1中還缺少的生物部分是__。
(3)若圖2中甲、乙、丙分別表示圖1中C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖1中與丙對應的生物是__。
(4)與森林生態系統相比,草原生態系統的自動調節能力相對較__。
(5)分析上圖可知,生態系統中的__沿著食物鏈和食物網流動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ；
（2）運動時用力過猛，常會造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來的脫臼現象。
（3）關節在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關的是【 】__________及其周圍的韌帶。其靈活作用的是【 】_________內的滑液和【 4 】______________。
（4）骨的運動要靠__________牽拉，當它受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞______活動，在運動中起動力作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是科學家培育“發光鼠”的過程．
在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發育的幼鼠在暗處能發出熒光．這是世界上第一只可以發光的哺乳動物．
請分析后，回答下列問題．
（1）以上研究過程利用的技術叫 ______________．
（2）將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內，你認為注入的部位應是__________．最終受精卵在小鼠的___________內發育成新個體．
（3）該研究成果說明，小鼠的會發綠色熒光這一性狀是由 ____________控制的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，當由視野①到視野② 時，操作顯微鏡的正確步驟是（ ）
A.調節光圈
B.向左側移動裝片
C.向右側移動裝片
D.轉動粗準焦螺旋
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