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藻類植物與人類的關系非常密切，下列不屬于藻類植物作用的是（　　）
A、提供氧氣
B、保持水土、涵養水源
C、提取工業原料
D、凈化污水
考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關系
專題：
分析：水生環境中的植物主要是藻類植物．自然界中藻類植物的數量極為龐大，分布也十分廣泛．藻類植物能進行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來源．　從經濟意義上說，海帶、紫菜等藻類植物可以食用．從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業和醫藥上作用．
解答：解：A、藻類植物能進行光合作用，釋放氧氣，故A正確；
B、藻類植物大都生活在水中，起不到保持水土、涵養水源的作用，故B錯誤；
C、從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業和醫藥上作用．故C正確；
D、藻類植物與人類生活有密切關系，可以提供氧氣、提取工業原料、食用和凈化污水等，故D正確．
故選B
點評：掌握藻類植物的主要特征和用途是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列循環系統的結構中，沒有防止血液倒流瓣膜的是（　�。�
A、四肢靜脈中
B、肺動脈內
C、主動脈基部
D、心房與心室之間

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科目：初中生物 來源： 題型：

在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（　�。�
A、保持細胞的形態
B、殺死細胞
C、避免細胞死亡
D、使細胞分開

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科目：初中生物 來源： 題型：

蘑菇的孢子著生在（　�。�
A、菌蓋上
B、菌柄上
C、菌褶的表面
D、深入到有機物內菌絲上

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科目：初中生物 來源： 題型：

尿液與血液相比，尿液中不含有的物質是（　�。�
A、大分子蛋白質、尿素、葡萄糖
B、葡萄糖、大分子蛋白質、無機鹽
C、血細胞、大分子蛋白質、葡萄糖
D、尿素、血細胞、大分子蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

就生物本身來講，生物能發展進化的關鍵因素在于（　　）
A、生物能過度繁殖
B、生物能產生變異
C、生物能進行生存斗爭
D、自然環境能對生物進行選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物的分類說法錯誤的是（　�。�
A、生物的分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種
B、生物的分類需要根據生物的形態結構和生理特征
C、對生物分類時可以憑自己的喜好進行歸類
D、種是生物分類的最基本的單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息回答下列問題．
 編號 種子的數量（個）  種子所處的環境（其它外界條件均適宜） 
 A  3  少量水，20℃
 B  3  無水，20℃
 C  3  少量水，-10℃
 D  3  將種子淹沒水中，20℃
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是
 
．
（2）探究溫度對種子萌發的影響，應用
 
兩瓶做對照實驗．
（3）指出本實驗設計中的一處不足
 
．
（4）如果在嚴格按表中的實驗條件進行實驗情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，應從
 
方面尋找原因．
（5）測定種子的發芽率，應該讓種子處在與表中哪個瓶子相同的環境中？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據你學習的顯微鏡知識回答下列問題：
（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）在顯微鏡結構中，能使鏡筒升降的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）某同學在用低倍鏡觀察切片時，發現視野中有一黑點，移動切片黑點不動，轉換物鏡后黑點仍在．請問黑點在
 
上．
（4）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如圖所示），若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭
 
．
A、甲和乙  B、乙和丁  C、乙和丙  D、甲和丁．

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