【題目】下列屬于有性生殖的是（ �。�
A.一個草履蟲分裂成兩個
B.蕨類植物的孢子生殖
C.小麥通過種子進行繁殖
D.克隆羊多莉
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如圖是自然界的物質循環示意圖，請據圖回答問題
（1）牛、和樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥_____把它們分解為④_____和⑤_____。
（2）在光照下，④和⑤又被植物利用進行_____作用制造_____，被植物利用，又進一步被動物利用。
（3）動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現了動物在自然界中的作用是_____。
（4）從圖中可以看出，⑥對自然界的_____起著非常重要的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物園或公園里，經�？梢钥吹礁鞣N植物的標牌，小明同學發現在某種植物上，掛著一個標牌如圖：
（1）標牌上的外文字母是_____文。Ginkgo是此植物的_____名，biloba是_____名。
（2）這是由瑞典生物學家_____提出的生物命名法﹣﹣_____法。
（3）有四種生物的學名分別為①Paramecium ourelia ②Aurelia ourelia ③Paramecium caudatum ④Crilonomus paramecium；其中關系最密切的種類是_____。
A、①②B、①③C、①④D、③④
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【題目】如圖是人體呼吸系統組成圖，請據圖回答問題：
（1）人能嗅到各種氣味，是因為[]_____上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]_____．
（3）痰形成的部位是[]_____．
（4）完成氣體交換的重要場所是[]_____．
（5）人體吸氣時，肋間外肌_____，膈肌_____，膈頂_____，胸廓_____，肺容積擴張．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】初夏的黃河口，景色迷人．風吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風搖曳；歡快的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時晃動著警覺的耳朵．當鷹在天空出現的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來，頃刻間，這里變得十分靜謐．請分析回答：
（1）上述情景是黃河口自然保護區常見的一幕，作為典型的濕地生態系統，在組成成分上除了上述場景中的生物，還應包括______。
（2）請根據上述場景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態系統的食物網簡圖（注：水鳥為雜食性動物）。
（3）食物鏈和食物網是生態系統的______，生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這種渠道進行的。
（4）濕地生態系統中，鷹的數量遠遠少于野兔的數量，原因是______。
（5）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現象說明生物能夠_____。
（6）與農田生態系統相比，濕地生態系統的自我調節能力較強，原因是______。
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【題目】細胞是生物體結構和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結構．以圖一為顯微鏡結構示意圖，圖二中的甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖．請據圖回答：
（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節顯微鏡__________，使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向_________________移動，使之位于視野的中央，便于觀察．
（2）在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中，刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是_____．
（3）圖二中____（“甲”或“乙”）是植物細胞．對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是___________（填寫圖中字母）．
（4）圖二甲、乙兩細胞中都含有的“能量轉換器”是 ______________（填結構）
（5）圖二乙細胞中特有的結構有____________填結構）
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