【題目】人類利用“生物反應器”進行生產,下列敘述錯誤的是( )
A.可以節省費用 B.可以減少生產程序
C.只能生產藥品 D.可以減少環境污染
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“大豆種子萌發與光照的關系”,小明同學設計了如下表所示的實驗方案。這個方案中需要進行修改的一項是( )
組別 | 種子數量(粒) | 溫度(℃) | 光照 | 空氣] | 水分 |
① | 50 | 20 | 無光 | 通風 | 適量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通風 | 少量 |
A.水分 B.空氣 C.光照 D.溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中[1]是_____,能分泌唾液,可以初步消化_____。
(2)人體最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促進_____的消化。
(3)除腸液以外,由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
(4)蛋白質被消化的起始部位是[]_____。
(5)人體內消化食物、吸收營養的主要場所是[]_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對人類性別遺傳解釋合理的是( 。
A. 相貌相似的雙胞胎姐弟,是由一個受精卵發育而來的
B. 成年男性產生的精子一定含有Y染色體
C. 成年女性產生的卵細胞中有23條性染色體
D. 一對夫婦生了一個女孩,下一胎不一定是男孩
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【題目】下表是鼎湖山國家自然保護區內動、植物情況,表中的資料反映了生物多樣性中的( )
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥類 | 爬行、兩棲類 | 哺乳類 |
1822種 | 23種 | 148種 | 214種 | 75種 | 38種 |
A.生態系統多樣性
B.基因多樣性
C.生物種類多樣性
D.生物數量多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節結構模式圖,請據圖回答:
(1)關節能牢固是因為[_____]把相鄰兩骨聯系起來。
(2)關節靈活運動的原因之一是[ ]_____有滑液,起到減少摩擦的作用。
(3)脫臼是指[ ]_____從[ ]_____里滑脫出來。
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