【題目】下列圖解表示多細胞生物體的結構層次，請你填寫完整
；；；。
【答案】組織；器官；植物體；動物體
【解析】綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體．可見動物體有系統，而植物體沒有系統．
所以答案是：組織；器官；植物體；動物體
【考點精析】掌握動物體的結構層次和植物體的結構層次是解答本題的根本，需要知道動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織．四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統；植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】嚴重的蝗災往往和嚴重的旱災相伴而生，干旱對于蝗蟲的繁殖、生長發育和存活有益，同時，干旱會使蛙等蝗蟲的天敵數量銳減．如圖為我國西北部內陸某大型人工牧場生態系統的結構示意圖．某年大旱，該處爆發了嚴重的蝗災．請分析回答問題．
（1）除圖中生物外，該生態系統至少還應有成分．
（2）草通過把太陽能轉化為化學能輸入生態系統，圖中共有條食物鏈，處于第三營養級的生物是 ．
（3）在這個生態系統中，由于的消耗，能量從一個營養級流向下一個營養級時是逐級遞減的．
（4）細菌、真菌、蚯蚓是這個生態系統中的 ． 蘑菇體內儲存的能量（能/不能）傳遞給植物．
（5）蝗災會破壞草原生態系統的生態平衡，影響牧草的產量和質量，進而影響畜牧業的發展．你認為在大旱之年治理蝗災、提高牧草產量和質量，可以采取的生物學治理措施是： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛，請分析：
（1）兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛，生物學上這種現象稱為生物的；黑色和棕色是顯性性狀的是 ．
（2）如果用A和a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述棕牛的基因組成是 ．
（3）上述兩頭黑牛產生一只黑色小牛的可能性是 ．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Aa）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養液，然后把這兩滴培養液連通起來，在右側的培養液中加入一些食鹽．請回答：
（1）草履蟲是一種（選填“單”或“多”）細胞生物．
（2）含草履蟲較多的液滴應從培養液的（選填“表”或“底”）層吸�。�
（3）在圖上內用“→”表示草履蟲移動的方向．
（4）根據實驗現象，你能得出的結論是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各組概念之間的關系，與圖解的表述相吻合的是（ ）
A.甲﹣分解者、乙﹣消費者、丙﹣生產者
B.甲﹣裸子植物、乙﹣被子植物、丙﹣種子植物
C.甲﹣脊椎動物、乙﹣鴿子、丙﹣鳥類
D.甲﹣基因、乙﹣DNA、丙﹣染色體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下列動物類群與其相對應的部分特征用線條連接起來.
魚類 | a體內受精，體溫不恒定 | |
兩棲類 | b用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 | |
爬行類 | c用鰓呼吸，體表有鱗片 | |
鳥類 | d胎生哺乳 | |
哺乳類 | e用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 | |
扁形動物 | f身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門 | |
線形動物 | g身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門 | |
軟體動物 | h體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節 | |
節肢動物 | i身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足 |
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