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【題目】在人的消化系統中，既有消化又有吸收功能的器官是（ ）

A.食道和大腸 B.胃和小腸 C.口腔和胃 D.大腸和小腸

【答案】D

【解析】

試題分析：小腸是消化和吸收的主要場所，大腸能夠對部分難以分解的物質進行分解，同時一部分水、無機鹽和維生素會被大腸吸收，剩余部分形成糞便。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你認真觀察骨、關節和骨骼肌關系圖，回答下列問題：

（1）甲圖中[2]主要是由組織構成的，把兩骨牢固地聯系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是 ．
（2）屈肘時，肱二頭肌處于狀態，而肱三頭肌處于狀態；伸肘是情況正好相反．這說明任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌肉的來完成的．
（3）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分的主要部位是（ ）
A.根冠
B.成熟區
C.伸長區
D.分生區

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，現有一對夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應該（ ）
A.都是雙眼皮
B.都是單眼皮
C.單雙眼皮都有可能
D.不可能有單眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于“現代文明病”的是（ ）
A.糖尿病
B.惡性腫瘤
C.網癮綜合癥
D.甲肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將人的胰島素基因導入大腸桿菌細胞內，得到能生產人胰島素的“工程菌”，此方法屬于（ ）
A.克隆技術
B.發酵技術
C.轉基因技術
D.組織培養

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【題目】“窈窕淑女”用于描述女子，與女性特有的美麗有關的是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 陰道 D. 輸卵管

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【題目】實驗課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助顯微鏡正確地將標簽貼好。你的依據是

A. 有無遺傳物質 B. 有無葉綠體

C. 有無成形的細胞核 D. 有無細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示消化系統結構模式圖，據圖回答下列問題。

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的_________。標號④所示器官分泌的消化液稱為_________。標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌_________來調節血糖的濃度。

（2）米飯是我們的主食之一，它在人體內開始被消化和最終被消化的部位分別是[　 ]_________、[　 ]_________。米飯最終分解為_________，被小腸吸收后，隨血液循環運往全身。這種物質最先到達心臟的哪個腔？_________

（3）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加_________（填標號）器官的消化負擔，容易使人患腸胃炎。

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