A. | 根冠與分生區 | B. | 分生區與伸長區 | ||
C. | 伸長區與根毛區 | D. | 根冠、分生區與伸長區 |
分析 根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區.
根冠,根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.
分生區,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明.
伸長區,位于分生區稍后的部分.是根部向前推進的主要區域,其外觀透明,潔白而光滑. 生長最快的部分是伸長區.
成熟區,也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用. 表皮密生的絨毛即根毛,增大吸水面積.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.
解答 解:根的長度不斷增加,是分生區的細胞能夠不斷地分裂增加數量和伸長區的細胞能夠不斷伸長增大體積的緣故.分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區.如果去掉分生區,根不能再生長.伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 | |
B. | 在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 | |
C. | 在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 | |
D. | 在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養 | |
B. | 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋果實 | |
C. | 一個葵花花盤是由多個花組成的花序 | |
D. | 向日葵的種子空癟是由于傳粉不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都由受精卵發育而來 | B. | 具有相同的結構層次 | ||
C. | 都進行新陳代謝、生長發育 | D. | 花與鳥分別屬于生產者和消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島的分泌功能 | B. | 胃的消化吸收 | ||
C. | 神經系統的調節 | D. | 腎小管的重吸收作用 |
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