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【題目】人體呼吸道自上至下順序依次是（　　）
A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
D.鼻、咽、喉、支氣管、氣管

【答案】C
【解析】解：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．
故選：C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸系統的組成的相關知識，掌握呼吸系統由呼吸道和肺組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統結構圖，請據圖回答相關問題：

（1）進入青春期，生殖器官迅速發育。圖中各器官既屬于生殖器官，又屬于內分泌器官的是_______（填圖中字母）。

（2）卵細胞和精子結合的過程叫受精，地點在______（填圖中字母）內。人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除，會對母體造成一系列傷害，可導致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發育主要在母體______（填圖中字母）內進行，在清除胚胎時，會對該部位造成嚴重損傷。

（3）標志女性性成熟具有生育能力的生理現象是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體能進行呼吸作用的器官是（ ）

A．葉片 B．根

C．所有器官 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某海關在進口食品檢疫中發現一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞生物，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最可能屬于（ ）
A.真菌
B.細菌
C.病毒
D.昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天氣候轉暖，青蛙進行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是_____行為．

（2）雄蛙和雌蛙抱對以后，雌蛙將卵排出到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后______和______在水中結合成______，完成受精作用．

（3）蛙的受精卵在______中發育成成蛙，該過程要經過______、______兩個階段，蛙的生殖發育特點是______受精，______發育．

（4）3用______呼吸，6用______呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態系統中的重要組成部分，為生物圈中的其他生物提供有機物和氧氣。下列是有關綠色植物生理作用的探究實驗，判斷根據現象作出的結論是否正確。

(1)
如圖所示

現象：試管中澄清的石灰水變得渾濁。

結論：萌發的種子進行呼吸作用釋放熱量。______

(2)如圖所示

現象：試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃。

結論：綠色植物進行光合作用釋放出氧氣。______

(3)
如圖所示

現象：蠟燭在裝有萌發種子的瓶內熄滅，在裝有煮熟種子的瓶內繼續燃燒。

結論：萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳。______

(4)如圖所示

現象：紅墨水向左移動。

結論：植物光合作用釋放氧氣。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：

（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是_____。

（2）該生態系統中能量的源頭是_____，能量流動的特點是_____。

（3）若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態系統中，屬于初級消費者的是_____。

（5）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。

（6）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個農田生態系統中的食物網，請根據下圖回答問題。

（1）此圖中的生產者是__________。

（2）如果人類大肆捕殺青蛙，則植食性昆蟲的數量會________，直接導致__________的數量也會減少。一段時間后，該生態系統中各物種數量又會趨于穩定，說明生態系統具有一定的____________能力。

（3）根據上圖任意寫出一條鏈：____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括（　　）
A.血漿和紅細胞
B.血漿和血小板
C.血漿和血細胞
D.紅細胞、白細胞和血小板

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