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下圖為人體的呼吸、消化、循環和泌尿等四大系統之間聯系圖解,請依據圖回答問題。

(1)食物中的蛋白質,在消化道內被消化成a物質的成分為     ,其被吸收的場所是        。
(2)導致血液在A系統中按一定方向流動的是            
(3)[e]和[f]的氣體交換過程是由         作用實現的,而導致血液性質的變化是                     
(4)如果通過上腔靜脈注射藥物治療腎類病,藥物隨血液循環用肺循環、體循環連接正確的是( )
A.肺循環→體循環B.體循環→肺循環→體循環
C.體循環→肺循環D.肺循環→體循環→肺循環
(5)若吸入氣體C最終進入組織細胞的作用是                                       。
(1)氨基酸 小腸 (2)瓣膜(或房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣) (3)氣體的擴散 靜脈血變成動脈血 (4)B  (5)呼吸作用

試題分析:(1)蛋白質的消化是從胃開始的.先是在胃內被胃液初步消化,進入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸.人體內消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸。
(2)循環系統內的瓣膜有位于心房和心室之間的房室瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室;位于心室和動脈之間的動脈瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從心室流向動脈;位于四肢靜脈內的靜脈瓣,使血液只能從全身各處流向心臟.
(3)人體內的氣體交換包括甲肺泡內的氣體交換和乙組織里的氣體交換.肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換,交換后血液成分發生的變化是由靜脈血變成動脈血;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換,交換后血液成分發生的變化是動脈血變成靜脈血.它們是通過氣體的擴散作用實現的。
(4)血液循環的途徑如圖:

臀部肌肉注射藥物后,藥物到達患病部位上肢的傷口需要依次經過臀部毛細血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房(此段屬于體循環)→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房(此段屬于肺循環)→左心室→主動脈→上肢動脈→上肢毛細血管(傷口處)(此段屬于體循環).所以某同學上肢的傷口感染,醫生在其臀部注射藥物治療,藥物到達傷口經歷的血液循環路線是先體循環,接著肺循環,后體循環. 
(5)組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所,在氧氣的作用下分解有機物,把化學能轉化成可以利用的能量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質,來滿足自身對物質和能量的需求,同時也要把體內產生的代謝廢物排出體外,這就需要各個系統的協調活動.如圖是人體部分系統的關系圖,其中a,b,c,d表示物質,1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統,→表示物質的運動方向.根據圖示回答問題:

(1)圖中A是   系統,在C系統中,為血液流動提供動力的器官主要是    
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有             
(3)若a為淀粉徹底消化后的產物,則a為       ,a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放      
(4)人體通過B系統和皮膚將物質d排出體外,B系統的主要器官是       
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質是       
A.血細胞B.尿素C.無機鹽D.葡萄糖.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人患急性腸胃炎,會造成嚴重脫水的主要原因是    (  )
A.喝進的水隨尿排出體外B.汗液過多
C.喝水過少D.喝進的水不能吸收

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在1號試管中加入2毫升質量分數為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現象是
A.1號試管內溶液退色
B.2號試管內溶液無色
C.3號試管內溶液變藍
D.4號試管內溶液無色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是人體血液循環簡圖,A、B、C、D代表心臟的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管;卮鹩嘘P問題:

(1)食物中的糖類、脂肪和   等物質都能為生命活動提供能量,這些物質主要在消化道的   內被消化。
(2)肺泡是肺的結構與功能的基本單位。肺的主要功能是      。
(3)手指尖毛細血管處的一個紅細胞,經血液循環再回到手指尖,經過的路徑是F→    →F(用圖中的代碼和箭頭表示)。
(4)如果F是腎臟里的毛細血管,那么血管N內的血液與血管M內的血液比較,血管N內血液中物質的明顯變化是     減少,二氧化碳增多。
(5)血液在血管中循環流動的動力來自心臟,心臟的結構與功能是相適應的。如“心臟主要由心肌構成,與其泵血功能相適應”,請再舉一條心臟結構與功能相適應的例子。              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內消化和吸收的主要場所是
A.小腸B.大腸C.胃D.食道

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請分析下圖并回答問題:

(1)①過程所需的消化液是由________________分泌的。過程②③發生的主要部位是_______________。
(2)B1進入A通過_____實現,B2進入循環系統則是通過______實現的。B2隨血液首先到達心臟的哪個腔___________。
(3)我們在對溺水者實施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內的異物和污物,這是為了保持__________________的通暢。
(4)D內的血液中比C內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這主要與____________________作用。結構[2]內的液體為___________。若發現E中含有紅細胞和蛋白質,則可能是[    ] _______________發生了病變。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列消化液中,對淀粉、蛋白質、脂肪都具有消化作用的是              (     )
A.唾液和胃液
B.胃液和腸液
C.膽汁和胰液
D.腸液和胰液

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