（2013?棗莊）為了探究影響大棚作物產量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內，按下表要求進行了種植實驗：（其他條件均相同）
| 大棚 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 二氧化碳濃度 |
0.03% |
0.1% |
0.1% |
| 溫度 |
30℃ |
30℃ |
20℃對該種植實驗分析錯誤的是（ �。�
分析：此題考查的是變量的判斷．控制單一變量，設置對照實驗，保證了實驗結果的不同只能是由于實驗變量引起的，使實驗結果具有說服力．結合題意，據此解答． 解答：解：為了保證實驗結果的不同只能是有某個條件引起的，采取對照實驗．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這個條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．這個條件即實驗變量．由表可知，該實驗可以構成兩組對照實驗，一組是甲和乙構成的對照實驗，變量是二氧化碳濃度；另一組是乙和丙構成的對照實驗，變量是溫度．甲和丙有兩個變量是二氧化碳濃度和溫度，不能構成對照實驗．可見，選項C的實驗分析是錯誤的．
故選：C． 點評：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能． 解此題的關鍵是控制單一變量，設置對照實驗．
練習冊系列答案
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科目：初中生物
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（2013?棗莊）小要前臂受傷，血液不止，小張根據所學生物知識對他實施急救．當用手按壓傷口近心端時，血流仍不止；改為按壓傷口遠心端時，血流立即停止．由此推知受傷的血管是（ ）
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科目：初中生物
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 （2013?棗莊）圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線．請據圖分析作答： （1）從葉片的結構分析，圖一中物質①、②是通過 氣孔 氣孔 進出葉片的． （2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質是 二氧化碳？ 二氧化碳？ ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 乙 乙 ． （3）若圖一表示光合作用過程，則②代表的物質是 氧氣 氧氣 ，物質②產生于葉肉細胞的 葉綠體 葉綠體 （填細胞結構）；圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是 7 7 點．請你寫出光合作用的反應式 ．
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科目：初中生物
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 （2013?棗莊）下表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表（單位：克∕100毫升），如圖為一個腎單位結構模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結構）．據圖、表回答問題：
| 物質 |
樣本A |
樣本B |
樣本C |
| 葡萄糖 |
0.1 |
0.1 |
0 |
| 無機鹽 |
0.9 |
0.9 |
1.1 |
| 蛋白質 |
微量 |
7.5 |
0 |
| 尿素 |
0.03 |
0.03 |
1.8（1）根據左表中數據分析，樣品C是 尿液 尿液 ．
（2）據圖分析，腎單位由2、3、5 2、3、5 組成．（填圖中序號）
（3）在如圖中，由于過程（甲）腎小球和腎小囊壁 腎小囊壁 的濾過作用，使得樣品B B 變成樣品A A ．
（4）若某人出現血尿和蛋白尿，則此人可能出現病變的部位是腎小球 腎小球 ．
（5）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法不對 不對 （填“對”或“不對”），理由是每天喝適量的水有利于體內的廢物隨尿液及時排出體外；每天喝適量的水對調節人體內水和無機鹽的平衡有重要意義；每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義 每天喝適量的水有利于體內的廢物隨尿液及時排出體外；每天喝適量的水對調節人體內水和無機鹽的平衡有重要意義；每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義 ．
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科目：初中生物
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 （2013?棗莊）豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統計數據，將其結果匯成所示柱狀圖．請分析作答： （1）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，紫花性狀從親代傳給子代的現象叫 遺傳 遺傳 ． （2）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了 7 7 條染色體． （3）根據圖中信息可知，紫花是 顯性 顯性 （填“顯性”或“隱性”）性狀． （4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是 Dd、Dd Dd、Dd ，子代中一株紫花豌豆的基因組成是 DD或Dd DD或Dd ． （5）讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現紫花豌豆的概率是 0 0 ． （6）將同一株豌豆所結籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為 不可遺傳的變異 不可遺傳的變異 ．
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科目：初中生物
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 （2013?棗莊）如圖為渤海生態系統簡化食物網結構示意圖．請據圖回答下列問題： （1）該食物網中的生產者是 浮游植物 浮游植物 ，若要構成一個生態系統，圖中需要添加的成分是 非生物成分 非生物成分 和 分解者 分解者 ． （2）圖示食物網中處于第二營養級的生物類群有 浮游動物和較小型的底棲動物 浮游動物和較小型的底棲動物 ． （3）若游泳動物食性魚類的食物1∕2來自浮游動物食性魚類，1∕4來自蝦蟹類，1∕4來自底棲動物食性魚類，則游泳動物食性魚類的能量每增加1千焦，最多消耗浮游植物 1000 1000 千焦． （4）2011年渤海灣發生嚴重溢油事故，原油中的有害重金屬如鎳、釩、鉛等進入此生態系統，通過 食物鏈 食物鏈 在生物體內不斷積累使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫做 生物富集 生物富集 ．事故對渤海灣生態環境造成的嚴重影響至今尚未完全恢復，這說明生態系統的 自動調節 自動調節 能力是有限的．
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