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【題目】在人類進化歷程中，生理上最顯著的變化之一是

A. 腦容量的變化 B. 后肢能夠直立行走

C. 被迫下地 D. 能使用和制造工具

【答案】A

【解析】南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦容量可達1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升。說明在人類進化的過程中，腦的發育，使人類制造和使用工具的能力越來越強，并且產生了語言，使其適應環境的能力越來越強。可見人類進化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加。

練習冊系列答案
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【題目】請你認真觀察右耐心臟結構圖，據圖分析并回答下列有關問題：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[_]________．

（2）圖中標號8、10、11、12所示結構內流的血液是________．

（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內流靜脈血的血管的是[]________．

（4）在心臟的四個腔中，由于________的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．

（5）肺循環起始于圖中[]________，體循環終止于圖中[]________．

（6）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從主動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結果應該是，水從圖中的[]________流出．

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【題目】維生素C能使加碘的淀粉溶液呈現褪色反應。（________）

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【題目】神經元的功能是接受刺激，產生沖動并傳導沖動。（________）

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【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答問題:

(1)裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到實驗現象是:澄清石灰水_____，此實驗證明了_____。

(2)在實驗過程中，塑料袋內壁出現小水珠主要來自植物的_____作用，實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行______而影響實驗效果。

(3)裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內，結果木條猛烈燃燒起來，該實驗說明__________。

(4)為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置對照組如圖乙所示，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正:可以去掉圖乙中的__________。

(5)該興趣小組同學對在溫室里的某一植物在晴天內產生的二氧化碳濃度進行24小時測定，下列曲線能正確表示測定結果的是（_____）

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【題目】柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題：

（1）B中的①由A中的__________發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛 ，是吸收__________的主要部位。

（2）E由D中的 __________（填數字標號）發育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發育成__________。這種生殖方式屬于__________。

（3）生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征 ，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于__________。

（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明___________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物 質變化引起的__________（可遺傳／不可遺傳）變異。

（6）柑桔黃龍病又稱為“枯癌和一種稱為”柑桔木虱的昆蟲進行傳播，對柑桔造成的危害極大，如任其蔓延，將會對柑桔產業造成死樹毀園的致命打擊，必須引起高度重視。根據人類預防傳染 病的知識，下列采取的防治黃龍病的方法相當于人類預防傳染病 的那個措施，如加強水肥管理使苗木健壯（保護易感人群）、嚴禁帶病苗木和接穗的引人（__________）、防治柑桔木虱（切斷傳播途徑）、及時挖除發病樹（__________） 。

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【題目】人體內含有性染色體的細胞是（　�。�

A. 體細胞B. 生殖細胞

C. 受精卵D. 所有有細胞核的細胞

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【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。下列分析錯誤的是（　�。�

A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發的影響

B. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗，變量是空氣

C. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗，變量是水

D. 該裝置中種子數量太少，實驗結果的偶然性大

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【題目】下面可以成為一個生態系統的是（　�。�

A. 一片森林中所有的樹

B. 一個池塘中所有的生物

C. 一片麥地

D. 一片草地上的陽光、土壤和空氣

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