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【題目】利用椋鳥防治蝗蟲,體現了動物在自然界中起的重要作明是( )
A.維持生態平衡
B.促進物質循環
C.幫助植物傳粉
D.幫助植物傳播種子

【答案】A
【解析】解:利用椋鳥防治蝗蟲,屬于生物防治,說明它們都是食物鏈上的組成部分,任何一種生物數量的變化會引起其他生物的變化.可見它在維持生態平衡中去重要作用.
故選:A
【考點精析】利用在維持生態平衡中的重要作用和促進生態系統的物質循環對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫生態平衡;通過呼吸作用產生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用,遺體被分解后,釋放二氧化碳、含氮無機鹽等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在無氧條件下,可將葡萄糖轉化成酒精和二氧化碳.( ).(判斷對錯)

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【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.老馬識途
B.鸚鵡學舌
C.驚弓之鳥
D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱形基因a控制,一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術的女性與單眼皮的男性結婚,預計他們生一雙眼皮的概率是

A.50%B.0%C.25%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某處的血管結構和血液流動方向(如圖箭頭所指)示意圖,分析不同情景并作答:

(1)若B為小腸絨毛內毛細血管網,則C內的營養物質比A明顯_______(填“增加”或“減少”)

(2)若B為肺泡外的毛細血管網,則A為______血管,C為______血管,C內流動的血為______血;

(3)若B為腦組織內的毛細血管網,則C內流動的血液顏色是_______色;

(4)若B為腎小球,則C中的水、無機鹽、葡萄糖、尿素比A明顯_______(填“增加”或“減少”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(多選)“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環境恬靜、雅致.苔,屬于苔蘚植物.下列關于苔蘚植物的描述,正確的是( 。
A.植物體矮小
B.莖結構簡單,但已出現輸導組織
C.葉中沒有葉脈,只有一層細胞構成
D.是植物界的開路先鋒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的兩棲動物終身生活在水中.( )(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發育過程經歷了哪些階段?( )
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲
D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于生長在農田中的青蛙來說,它的環境是指( 。
A.農田中的植物、蛇、昆蟲等
B.陽光、空氣、水、土壤等
C.上述A和B的總和
D.上述A和B的總和加上其他的青蛙以及其它的生物

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