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【題目】下列各生態系統中，最穩定的是（ ）

A.區四中校園生態系統B.觀賞性魚缸微生態系統

C.江口鎮銘宸蔬菜基地生態系統D.陽明山國家森林公園生態系統

【答案】D

【解析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。其中森林生態系統動植物種類繁多，營養結構最復雜，自動（自我）調節能力最強；城市生態系統中的消費者主要是人類，營養結構最簡單，自動（自我）調節能力最弱。據此解答。

生態系統的類型眾多，但陽明山國家森林公園生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多，營養結構最復雜，自動（自我）調節能力最強。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：

（1）甲圖所示的個體發育過程屬于_____。

（2）C和D的名稱是__。在C→D的過程中有蛻皮現象，蛻去的皮實際上是_____，原因是_____。

（3）d表示的發育時期叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構成

C. 與丙相比，甲內的血液含有更多的營養物質

D. 只有當膈肌收縮時，才能發生b氣體的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周末，熱愛科學的小琪選取有綠色葉片和白斑葉片的一種植物進行了光合作用實驗（實驗裝置如圖所示）：

實驗步驟：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化。

實驗結果：Ⅰ葉中未覆鋁箔的部分和Ⅱ葉中的綠色部分都變藍色，其它不變藍色。

請回答下列問題：

（1）將不透光的鋁箔覆蓋部分I葉的目的是設置_____實驗。

（2）在實驗中，將植物放在暗室一晝夜的主要目的是_____。

A 降低吸收作用，減少吸收水分 B 促進蒸騰作用，降低葉片溫度

C 降低呼吸作用，減少消耗淀粉 D 運走、耗盡葉片中的淀粉

（3）根據小琪韻實驗結果可得出如下結論：

①Ⅰ葉的實驗結果說明光合作用需要_____。

②Ⅱ葉的實驗結果說明光合作用需要葉綠素，是在_____中進行。

③分析Ⅲ葉和Ⅰ葉的實驗結果，說明_____是光合作用的原料，推斷的理由是（用化學方程式表示）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種植物中屬于單子葉植物的是（　�。�
A.小麥
B.白菜
C.綠豆
D.花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：

（1）觀察 A、B、C 的發育過程，可以看出，它們在由____發育成新個體的過程中，幼體與成體的結構和生活習性差異很大，稱這種發育過程為______。其中 A、B 又不盡相同，B 的發育過程為_________。

（2）D、E 顯示的具體生殖方式分別是____、____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖 D 中的________（填結構名稱）將來發育為雛鳥，圖 E 中胎兒發育的主要場所是______。

（4）F 圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的____緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人動脈出血，下列做法可取的是（　�。�
A.等待血液在傷口處自然凝固
B.將傷者送醫院等待醫生處理
C.在傷口的近心端用繃帶壓迫止血
D.在傷口的遠心端用繃帶壓迫止血

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【題目】如圖是鳥卵的結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的[_____]表示胚盤，胚盤中含有細胞核結構，將來可以發育成_____。

（2）在鳥卵的結構中，胚胎發育所需要的營養物質由[]_____和[_____]卵白提供。

（3）鳥卵中，防止卵內水分蒸發的結構是[⑤]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成個完整的生態系統應包括（　�。�
A.食物鏈、食物網
B.生產者、消費者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.陽光、空氣、水分等

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