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【題目】李勇同學在課余時間,對下列四種生物進行了觀察,并做了詳細記錄。其記錄有錯誤的一項是

A. A是銀杏,屬于裸子植物,圖中的果實實際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼,俗稱白果

B. B是葫蘆蘚,因為其對有毒氣體敏感,所以可以作為監測空氣污染程度的指示植物

C. C是腎蕨,形態優美,可供觀賞,喜歡陰濕環境,靠孢子繁殖

D. D是水綿,生活在水中,細胞中含杯狀葉綠體,沒有根莖葉的分化

【答案】D

【解析】圖中是銀杏,都能產生種子,用種子繁殖后代,但種子外無果皮包被著,種子裸露,不能形成果實,因此屬于裸子植物,圖中的“果實”實際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼.俗稱“白果”,A正確;圖中是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當做監測空氣污染程度的指示植物,B正確;圖中是腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結種子,用孢子繁殖后代,蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處。形態優美,可供觀賞,C正確;圖中是衣藻,是單細胞藻類植物,細胞內有杯狀的葉綠體,沒有根莖葉的分化,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物與環境關系的說法,正確且全面的是

A生物能適應環境

B生物分布受環境制約

C生物對環境無影響

D.生物在適應環境及影響環境的同時,環境也影響生物

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【題目】一棵桑樹的結構層次由小到大依次為( )。

A. 細胞→個體 B. 細胞→組織→器官→系統→個體

C. 細胞→組織→器官→個體 D. 細胞→器官→組織→系統→個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】茶花是金華市的市花,以下關于茶花的敘述錯誤的是(  )

A.它是一種被子植物
B.它的花是營養器官
C.利用嫁接繁殖優良茶花品種屬于無性生殖
D.細胞是茶花植株結構和功能的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唐代詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口,在這首詩中不屬于描寫生命現象的一句是

A春眠不覺曉 B處處聞啼鳥

C夜來風雨聲 D花落知多少

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【題目】在食物鏈貓頭鷹中,假如生產者合成了10000千克的物質,那么最多能夠使貓頭鷹體重增加多少千克

A2000 B1000 C400 D80

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【題目】顯微鏡的發明大大開拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界.

(1)如圖是從載物臺反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時對光,應選擇的光圈是(填編號);
(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對光、膠片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物象時,向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物象,接下來應該進行的一步操作是(填編號).
A.前后轉動細準焦螺旋,繼續尋找物象
B.轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡繼續尋找物象
C.眼睛看著物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒降至最低
D.左眼看著目鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續尋找物象.

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【題目】下面是家兔和貓的牙齒結構對比示意圖,請仔細觀察后,回答:

(1)填寫圖中下列標號的名稱:①_______________________________

(2)_____圖是家兔的牙齒。因為家兔的牙齒只有______________,沒有________這是與它吃_____________________的習性相適應的;________圖是貓的牙齒,因為貓的___________尖銳鋒利,適于撕裂食物,這是與它吃__________的習性相適應的。

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【題目】生物圈是地球上最大的生態系統,是所有 。

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