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環境中______的因素，叫生態因素．生態因素包括______和______兩類．對于生活在池塘水底同一處的兩種水草來說，它們的______因素相同，______因素不同．
答：（1）環境中影響生物的形態、生理和分布等的因素叫生態因素，它包括生物因素和非生物因素．
（2）處于同一環境下的兩種生物，由于它們與環境之間的關系不同，導致它們的生物因素不同，但非生物因素一樣．
故答案為：影響生物的形態、生理和分布   生物因素  非生物因素  非生物   生物
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物圈中，人屬于（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物因素

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科目：初中生物 來源：廣安 題型：單選題

“落花不是無情物，化作春泥更護花”這句話從生物學角度分析，落葉之所以能化作春泥護花，是因為有了（　�。┑姆纸庾饔茫�
A．生產者B．消費者C．分解者D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈中最主要的生產者是指（　�。�
A．人B．動物
C．綠色植物D．生活在大氣圈中的生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物在自然界中扮演的角色是（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．破壞者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃草可以看出蛇生命活動所利用的能量最終來源于（　�。�
A．蛙B．蟲C．草D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設某生態系統中有甲、乙、丙三種生物，他們的捕食關系如右圖所示．那么該系統中屬于生產者的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．乙和丙
魔方格

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科目：初中生物 來源：湘潭 題型：解答題

如圖展示一片森林中常見的生物現象，請分析回答下列問題：
（1）一片森林可以看做一個______，其組成包括了這一地域內的所有生物和______．
（2）圖中樹皮里有昆蟲的幼蟲，那么昆蟲幼蟲、樹和啄木鳥之間的關系是______．（寫出食物鏈）
（3）你看不見的______和樹樁上長出的真菌，最終將堅硬的樹樁慢慢的______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：判斷題

在生態系統中，能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的。
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