【題目】為了探究環境因素對植物光合作用的影響，某學習小組做了相關實驗，結果如下表。以氧氣釋放量來表示光合作用強度，氧氣釋放量越多，光合作用強度越大
| 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
（1）從表中的實驗結果可以得出的結論是_____；
（2）影響光合作用的因素還有很多，如_____、_________________。
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【題目】下課鈴聲響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱……
（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過（4）________的折射，成像在（7）______上，并最終形成了視覺。
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起（11）____的振動，刺激了（9）_____內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺。
（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的_______獲取信息，這些感覺最終都是在________形成的。
（4）小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程，在神經調節活動中稱為反射，小麗的這種反射活動是在___________積累的基礎上形成的，屬于_________反射。人體的各項生命活動主要受___________調節，同時還受_________的影響。
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【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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【題目】舉重運動員遵從教練指導，一見燈亮舉起啞鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是
A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉
C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉
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【題目】你已經很熟悉多莉了吧！與它的身世有關的．母羊不是一只，而是三只（如圖），請回答：
（1）多莉羊的長相幾乎和__（填序號）羊一模一樣．
（2）生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在__內．
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核．
（3）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質的是__．
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【題目】某同學表演了一個小“魔術”：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條，發現：A燒杯中的蘿卜條變硬挺了，B燒杯中的蘿卜條變軟了．請你幫助他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A、B燒杯中的液體，它們分別是_____．
A．清水，清水 B．10%鹽水，10%鹽水 C．清水，10%鹽水 D．10%鹽水，清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水．以下CD兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現象？_____．
（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中，_____是根吸收水分的主要部位．（在①②③④中選填）
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____根細胞液濃度．（選填“大于”或“小于”）
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【題目】人之所以能在大量病原體存在的環境中健康生活，是人體的免疫系統在發揮作用，下列有關免疫的漫畫中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】如圖是植物個體發育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題．
（1）植物細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是_____數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的_____一樣多．
（2）[b]過程叫作細胞_____，圖丙所示的四種結構在結構層次上叫作_____．
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