【題目】在下列幾種高等動物的組織中,能夠產生興奮并傳導興奮的是( 。
A. B.
C. D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模式圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A. 若B為肺,則A中流靜脈血,C中流動脈血
B. 若A、C都流動脈血,則B可能是心臟
C. 若B為小腸,則C中的營養物質和氧氣含量都增加
D. 若B為腦,則C中的營養物質含量不變,氧氣含量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請回答下列問題
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是_____。
(2)“匯源飲料”的主要成分是鮮果汁,這些汁液主要來自于細胞[]_____。
(3)水能從鮮果細胞內滲出到細胞外,說明水分子能通過_____。
(4)含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息是[]_____。
(5)能將無機物合成有機物,實現物質轉化的結構是_____。
(6)為細胞的生命活動提供能量的結構是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的葡萄采摘季,葡萄園里的“主角”——葡萄,都能吸引到廣泛的關注葡萄營養豐富,可以生食,還用來釀酒,加工罐頭, 深受人們喜愛。請據此圖回答問題。
(1)葡萄的根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的__________作用,在_________中通過_________進行。
(2)葡萄花的主要結構是______和_____,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫_____。葡萄結果必須要經過_______和________過程。葡萄開花時,遇上陰雨天會減產,因為_________。
(3)葡萄由_______發育而來,我們食用的部分是由_____發育來的,從構成生物體結構層次上分析,花和果實都屬于_____。
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