【題目】如圖是二種生物的形態結構示意圖,請根據圖回答問題:
(1)生物甲是_____,雖有⑤DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核,因此生物甲屬于_____生物。它的繁殖方式是_____生殖。
(2)圖乙是病毒,它沒有細胞結構,由⑥內部的遺傳物質和⑦_____組成;不能獨立生活,只能寄生在_____中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內的氣體交換過程示意圖,據圖分析回答問題:
(1)人體內的氣體交換包括[[__]_____、[__]_____兩個過程。
(2)圖中①表示_____,②表示_____的擴散過程。
(3)②是由_____運送的,①是由_____運送的。
(4)氣體進出肺泡是通過_____來實現的。
(5)A過程之后,血液發生的變化是_____。B過程之后血液發生的變化是_____。二氧化碳產生的場所是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
B.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D.②與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁,細胞膜,細胞質,細胞核和液泡.那么這種細胞肯定不是( )
A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 B. 蘋果的果肉細胞
C. 菠菜的葉片細胞 D. 人的口腔上皮細胞
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