【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1﹣10表示結構,A、B、C、D表示生理過程),請據圖回答下列問題:
(1)在適宜的環境條件下,圖甲中[] 發育成圖乙的植株,在此發育過程中,營養物質來自圖甲中的。
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和無機鹽,主要是由圖乙中的[ 10 ]從土壤中吸收,然后通過莖中的向上運輸。
(3)圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機物,為植物的生命活動提供;蒸騰作用過程中,植物體內水分散失的“門戶”是葉片中的;在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的平衡起重要作用。
【答案】
(1)6;胚;4
(2)導管
(3)能量;氣孔;碳-氧
【解析】(1)圖甲中,6是胚,包括1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,胚是新植物體的幼體,所以6發育成圖乙的植株。在發育過程中,營養物質由儲存在4子葉中的有機物提供。
(2)根是植物吸收水分和無機鹽的主要器官,圖乙中,10是根;水分和無機鹽是通過導管自下向上運輸的。
(3)圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機物,為植物的生命活動提供能量;B過程是水蒸氣從葉片上的氣孔散失出去的過程,表示植物的蒸騰作用;C過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,表示植物的光合作用,能夠維持生物圈中的碳-氧平衡。
所以答案是:(1)6;胚;4;(2)導管;(3)能量;氣孔;碳-氧
【考點精析】本題主要考查了光合作用的實質和呼吸作用的實質的相關知識點,需要掌握光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題.
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【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關分析錯誤的是( 。
A. 甲乙都有綠色肉質主干,有利于儲存水分和進行光合作用
B. 甲乙都沒有寬大的葉,有利于降低蒸騰作用保存水分
C. 甲乙形態結構的差異是同種植物適應不同地域環境的結果
D. 環境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水
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【題目】如圖是與遺傳有關的概念簡圖,圖中的①②③依次是( 。
A.染色體、DNA、基因
B.染色體、基因、DNA
C.DNA、染色體、基因
D.DNA、基因、染色體
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【題目】公園草坪上常有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”.經常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長,對此解釋合理的是( )
A.缺少氧氣,影響光合作用
B.缺少有機肥,影響生長
C.氣孔關閉,影響呼吸作用
D.缺少氧氣,影響根的呼吸作用
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【題目】請閱讀以下資料并回答問題。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病.2015年11月份以來,美洲多個國家相繼出現該病的病例,約75%至80%的被感染者會出現發燒、頭痛、關節痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會出現神經系統、眼部和聽力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫學界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此,我省號召大家除“四害”在針對預防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達到預防蟲媒傳染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白質外殼和內部的組成,沒有細胞結構,必須寄生在其他生物的活細胞內。
(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個體發育過程屬于變態。
(3)根據資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環節中的。
(4)在預防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預防措施屬于。
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【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶.2015年歌手姚貝娜捐獻的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明.右圖是眼球結構示意圖,下列選項正確的是( )
A.1是虹膜,可以調節晶狀體使人看清遠近不同的物體
B.2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用
C.3是角膜,俗稱白眼球,有保護作用
D.6是視網膜,能接受光線刺激產生視覺
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