【題目】病人康復期間應多補充的營養物質是（ ）
A.糖類B.脂防C.蛋白質D.維生素
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【題目】某同學將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將柏樹和小麥歸為另一類，他分類的主要依據是（ ）
A.是否有真正的根B.能否產生種子
C.是否有輸導組織D.水生還是陸生
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【題目】根據下列四個實驗裝置，回答問題：
(1)裝置甲中，使用銀邊天竺葵是為了驗證葉片進行光合作用的場所是_________。
(2)裝置乙是為了驗證葉片進行光合作用需要的原料之一是________。
(3)裝置丙是為了驗證種子呼吸作用產生了________。
(4)裝置丁中插入溫度計是為了驗證萌發的種子呼吸作用釋放了________。若將裝置丁的瓶口打開，將燃著的木條放進A瓶，發現它會_________，說明A瓶中的氧氣被種子的_________吸收。
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【題目】下圖是五種生物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是：E沒有細胞結構，僅由⑩蛋白質和內部的⑨____________構成。
(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是：A _______________。
(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。
(4)制作饅頭、葡萄酒時要利用圖中的______(填序號)。
(5)由于以上生物體內都無__________，所以它們的營養方式均為異養。
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【題目】在一個較小而相對穩定的生態系統中，若由于某種原因，食草蟲的天敵大量死亡，如圖表示在最初幾年內，食草蟲的數量變化，你認為合理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】隨著人們的生態意識不斷提高，健康生態旅游成了當前最走俏的旅游路線。我們惠東很多鄉鎮的開心農場越來越受到大眾的追捧。請聯系生活實際，運用你所學的生物學知識解決下列問題：
（1）農場的工人在移栽花卉時會保證花卉的根部帶有較大的土坨，這樣可以保護幼根和根毛，以避免影響根的作用，同時還會剪掉部分枝葉，這樣可以降低植物的_____作用，以提高移栽的成活率。
（2）游客們為了使自己采摘的果子能保存較長時間，回家后便及時放進冰箱，這樣做的目的是為了抑制果子的_____，減少有機物的損失。
（3）菜農除了經常給蔬菜施肥澆水，還會向蔬菜大棚內補充一種“氣肥”，這種氣肥其實就是_____，其目的是增強蔬菜的_____。
（4）在農業生產上為了能最大限度的利用光能合成能量，在種植果樹時應當做到合理_____，除此之外也可以適當的延長_____時間來達到增產的目的。
（5）種植甜玉米時，因一次施肥過多造成“燒苗”，從細胞吸水和失水原理的角度分析，“燒苗”的原因是：根毛細胞液濃度_____土壤溶液濃度（填“大于”或“小于”）。
（6）放暑假時小明在農莊度假，對植物進行栽培試驗，并在晴天對大棚內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定。如圖能正確表示測定結果的是_____（填字母）。
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【題目】如圖為膝跳反射及其反射弧模式圖，圖1箭頭表示叩擊方向即位置，圖2箭頭代表神經沖突傳導的方向，請據圖回答：
（1）當叩擊膝蓋下的韌帶時，韌帶中的[1]________接受刺激后，產生的神經沖動沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]________，后者經分析后產生的神經沖動再通過[4]________傳到[5]，5中的肌肉的收縮使小腿突然彈起．發生膝跳反射．
（2）實驗時，有些同學有意識的使腿部肌肉保持緊張狀態，膝跳反射就不能發生．這說明膝跳反射的神經中樞是受________（選填：脊髓，大腦）控制的．
（3）若用尖硬物體刺激膝蓋，卻能在位于________（選填：脊髓，大腦）的神經中樞產生痛覺，這說明脊髓不僅有反射功能，而且還有________的功能．
（4）若某人的部位4受損，當用尖硬物體刺激其部位1時，他能否感到疼痛？________，膝跳反射能否完成？________．
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