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【題目】要把顯微鏡視野右上方的物像移到視野的中央，玻片移動的方向應該是（　�。�
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

【答案】D
【解析】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應該向右上方移動玻片標本，物像才向左下方移動，才能移到視野中央．故選：D
此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節肢動物的主要特征是：體表有堅韌的；身體和附肢都 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發育有關的示意圖，請分析回答問題：

（1）甲、乙、丙所代表的三種生物發育的起點都是______。

（2）乙為受精的雞卵結構圖，能為a的發育提供營養物質的結構有_____（填代號）。

（3）丙是胎兒在母體子宮內發育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：___________________________________。

（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，最關鍵的操作是：___________________。

（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，結出果實的果皮細胞基因組成為aa的概率______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，氣體和食物的共同通道是（　�。�

A. 喉 B. 食道 C. 咽 D. 口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 若乙被大量捕殺，則短時間內丙的數量會增加

B. 只有甲、乙、丙、丁無法構成生態系統

C. 甲和乙是消費者，丁是分解者

D. 若該生態系統被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射青霉素后，若做跟蹤調查，最先在心臟哪一個腔發現這種藥物？（ ）

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是 （ ）

A. 圖丙曲線顯示，大棚內的生物在13～17時段內呼吸作用強度沒有變化

B. 圖丙表示一天內大棚中二氧化碳含量的變化，在a點打開通風孔的目的是補充大棚氧氣

C. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質含量的變化情況，則該物質可能是尿素或無機鹽

D. 圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線，BC段出現血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用顯微鏡觀察他自己制作的臨時裝片，結果看到的細胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是（　�。�
A.反光鏡未調好
B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細準焦螺旋沒調好
D.標本做得厚薄不均

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物的呼吸作用和光合作用，下列說法正確的是

A. 所有生活著的細胞都能進行呼吸作用和光合作用

B. 夜晚，含有葉綠體的細胞停止進行光合作用和呼吸作用

C. 光合作用的實質是合成有機物，釋放能量

D. 呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量

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