【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是（ ）
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年是中國農歷馬年，“馬是奮斗不止、自強不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請根據相關知識完成填空：
（1）馬是哺乳動物，胎生、哺乳提高了幼仔的 ．
（2）馬是草食性動物，與狼等肉食性動物相比，在牙齒分化上不同的是沒有 ．
（3）馬具有高度發達的和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環境變化，對環境的復雜多變及時作出反應．
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【題目】如圖所示青蛙的發育過程，據圖回答：
（1）青蛙個體發育的起點是[] ． 從整個發育過程來看，青蛙的發育屬于 ．
（2）繁殖季節，雄蛙高聲鳴叫，是為了 ．
（3）青蛙的生殖方式屬于 ． 受精方式是 ．
（4）寫出青蛙的發育過程 ．
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【題目】計劃免疫是預防傳染病的一種手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質具有重要意義。下面有關說法正確的是（ �。�
A. 健康的嬰幼兒不需要進行預防接種 B. 給嬰幼兒和兒童接種的疫苗屬于抗體
C. 疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的 D. 接種疫苗能提高人體對各種傳染病的抵抗力
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【題目】周末，愛動手的李明在家進行了生物實驗．他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發的種子和煮熟的種子，測定其內的溫度和氧氣含量，并繪制成如圖曲線圖，圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內溫度或氧氣含量變化曲線的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.產生卵細胞并分泌雌性激索的是乙圖中的c
B.性器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征
C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養物質
D.綠色開花植物的受糟場所和人體盼受糟場所分別在甲圖a和乙圖c內
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【題目】某同學不注意用眼衛生，沉迷于電子游戲，不但影響學習，還會因近距離注視屏幕導致眼球中某個結構曲度增加而形成近視．這一結構是（ �。�
A.玻璃體
B.視網膜
C.虹膜
D.晶狀體
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【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態系統中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示？（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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