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如圖是呼吸系統的組成示意圖．下列關于呼吸系統組成和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B．②既是食物的通道，也是空氣的通道
C．⑥是呼吸系統的主要器官
D．人在吸氣時，⑥擴張，氣壓減小
組成呼吸系統的器官如圖所示：因此呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用．肺是主要器官，是進行氣體交換的主要場所．
A、①為鼻腔，能對空氣做初步的處理．④為氣管，⑤為支氣管，含細菌和灰塵的痰液產生于氣管和支氣管黏膜，A正確．
B、②為咽，是氣體和食物的共同通道．B錯誤．
C、肺是主要器官，是進行氣體交換的主要場所，C錯誤．
D、吸氣時：肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導致肺內的容積增大，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程，所以人在吸氣時，⑥擴張，氣壓低于外界大氣壓，D錯誤．
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生產者的是（　�。�
A．動物B．人C．綠色植物D．微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在一個光照和水肥充足的小島上，各種植物生長茂盛，樹上有食蟲鳥、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等在活動，還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體．
請根據材料回答問題：
（1）小島這個生態系統中，植物扮演的角色是______，水肥屬于______因素．水肥主要通過植物根尖的______區被吸收，然后經過根、莖、葉內的______運輸到植物各處．
（2）綠色植物通過______作用所貯存的能量幾乎是小島上所有生物的能量源泉．島上的食物網中，以一種相同的植物為起點，寫出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請據圖回答下列問題：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是圖一中的[______]______．
（2）圖二中的b代表的物質是______，血液從毛細血管[4]______端流到[5]______端后，血液成分變化是______氣體含量減少，發生這種氣體交換的原理是______．
（3）圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡是通過______實現的，圖一中的[3]應處于______狀態．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于呼吸系統的是（　　）
A．喉B．肺C．胃D．氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是（　�。�
A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春節期間，由于煙花爆竹的燃放，全國多地PM2.5嚴重超標．PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒，大氣中的這些顆粒主要通過人體的哪個器官進入血液？（　�。�
A．皮膚B．口腔C．肺D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某生物小組的同學在清掃學校倉庫時，發現墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當他們拿起拖布和掃帚時，鼠婦迅速爬走．
（1）針對上述情況，請你提出2個問題：______．
（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，那么
a、實驗變量是______．
b、請你設計實驗方案
①______；
②______；
③______．
c、結果預測及相應結論
①______；
②______；
③______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗器材（試劑），是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一。下列實驗器材（試劑）的選用正確的是（　�。�
A．用顯微鏡觀察植物花的結構B．用菜青蟲成蟲探究取食行為
C．用沸水對葉片進行脫色處理D．用碘液來檢驗是否存在淀粉

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